大学生勤工俭学利弊”辩论赛策划书

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取大学生勤工俭学利弊”辩论赛策划书　　　活动背景：当今社会日新月异，很多大学生在读书期间出去兼职!　　　大赛辩题：大学生勤工俭学弊大于利　　　活动目的：本次辩论赛主要为了解同学们对勤工俭学的看法。同时培养发掘辩论人才，提高阅读、写作、视听、演讲和其他能力，团队的组织和团结协作能力。　　　活动主旨：关注同学们周围的事物，追求进步，锻炼口才，发展自我。　　　活动时间：11月23日晚18：30—20：00　　在我院宣传部和各班的配合下我们对此次

2、“致公杯”辩论赛进行了有力的宣传。由宣传部悬挂横幅，绘制宣传板。以此提高大家的兴趣，吸引更多的同学了解、参与本次辩论赛的热情。　　　活动地点：教108　　　活动对象：XX　　　活动流程：1、主席介绍参赛队及其所持立场，参赛队伍是正和反两队，辩题是“大学生勤工俭学利大于弊还是弊大于利”。正方观点是“大学生勤工俭学利大于弊”;反方观点是“大学生勤工俭学弊大于利”。　　(5)小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点

3、院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取四轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作攻辩小结，限时1分30秒。正反双方的攻辩小结要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，脱离比赛实际状况的背稿要被扣分。　　4，社员特别是社里骨干要齐心协力，全力以赴，力争把本息活动做好，做精彩，让参赛选手在活动的最后都能有所感，有所获　　2、由主席介绍评委。　　3、正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。　　实施方法：利用我们学院的录音室，邀请一些毕业生录下只言片语。通过广播台播放(或其他方式)，晚会当天还可用。　　现场布置:各队用两张桌子,对放(侧向观众

4、).播放放灯片:三页.每页包括辩论时,论题,辩手名字,各队所持观点,任务交给有能力做好的同学.　　4、主席介绍比赛程序。　　备注：本次辩论赛将给冠军队、亚军队及季军队颁发相应的奖状，将会给本次大赛的最佳辩手颁发相应的证书及物质奖励。　　5、主席宣布比赛开始。　　6、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。　　l小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统

5、考前提前录取请各参赛队遵守赛事各项时间安排，如遇特殊问题，请及时与大赛承办单位联系，以便安排协调，保证赛事的顺利进行。　　为了引发我院学生思想的碰撞、智慧的博弈、情感的升华，在校园形成自由讨论的氛围，促使大家在浓厚的人文气息中，尽情展现自我、挥洒激情，物流与工程管理学院分团委及辩论队策划和组织此次辩论赛，以展现我院学生的雄辩风采和壮志豪情，为院辩论队发掘优秀的辩手组成一支强大的队伍，共同交流共同进步。　　(5)11月13日在机电楼508举办辩论赛决赛。分为两组，以抽签方式决定比赛出场顺序!邀请系老师、系团总支、学生会的人当评委。当场选出获胜组。　　7、主

6、席宣布辩论赛结束。　　评委4人,收分员1员,统分员1人,总分最高的为一等奖,总分其次的为二等奖,然后由评委共同协商决定出男女最佳辩手　　8、主席宣布辩论赛结束，欢送评委。　　9、清理会场。　　　活动分工：1、宣传部通过海报宣传。　　2、邀请大二最佳辩手担任评委。　　3、布置会场　　4、整理相关照片并交给文娱委员。　　注意事项：1、注意会场秩序。　　2、保持会场卫生。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校

7、将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　活动经费共计：30元小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。