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时间:2018-11-15
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1、§13.1数据表格、数组一、探究:你能从表中读到哪些信息?表13-1信息(1)班第一小组学生期末语文、数学、英语考试成绩表学科姓名语文试卷类别数学试卷类别英语试卷类别高鹏79.5A98B117A周燕67A76B107A单华宇73A90B103A陈弘宇74.5A66B85A李逸70A77B97A杨智雨69A95B91.5A谢雯静70A84B105A一、探究:你能从表中读到哪些信息?表13-2农村、城镇居民收入与支出情况表(单位:元)年份1990年2000年2008年2009年城镇居民人均可支配收入151062801578117175农村居民人
2、均纯收入686225347615153城镇居民人均消费性支出127949981124312265农村居民人均生活消费支出585167036613993人均储蓄存款余额62350761640719537二、新知概念1.数据表格:简称表格或者表.数据表格中的格子叫做单元格.2.数据表格的组成部分:表号(表序)、表题、栏目行、栏目列、表头、表身(1)表号(表序):即表格的序号.用数字按全书(全文)或章统一编号,位于表格顶线的上方,如表13-1所示。表号用于区别不同的数据表格,若文中仅有一个表格,可以省略表号。(2)表题:即表格的名称.简要反映表格
3、的内容和用途,位于表格顶线的上方,紧随表号。(3)栏目行与栏目列:栏目行即表格横排的第一行,栏目列即表格竖排的第一列.可以用中文、英文字母、数字等表示,反映该栏目列(栏目行)数据信息的属性、性质、单位等(4)表头:即栏目行和栏目列的第一个单元格.一般情况下用于表示栏目行的属性。对于较复杂的表格,用斜线将表头分隔成若干个区域,分别栏目行与栏目列的属性(5)表身:即收集的数据信息.每个单元格中的数据都应该与所在的栏目行、栏目列相对应表13-1信息(1)班第一小组学生期末语文、数学、英语考试成绩表学科姓名语文试卷类别数学试卷类别英语试卷类别高鹏7
4、9.5A98B117A周燕67A76B107A单华宇73A90B103A陈弘宇74.5A66B85A李逸70A77B97A杨智雨69A95B91.5A谢雯静70A84B105A表号(表序)表题栏目行栏目列表头表身年份1990年2000年2008年2009年城镇居民人均可支配收入151062801578117175农村居民人均纯收入686225347615153城镇居民人均消费性支出127949981124312265农村居民人均生活消费支出585167036613993人均储蓄存款余额62350761640719537表13-2农村、城镇居
5、民收入与支出情况表(单位:元)表号(表序)表题表头栏目行栏目列表身三、例题讲解例1、2006年1~4月我国大型旅游客车的销售量分别是43辆、29辆、109辆、107辆,中型旅游客车的销售量分别是89辆、10辆、27辆、58辆,小型旅游客车的销售量分别是222辆、132辆、417辆、265辆.试制作2006年1~4月我国旅游客车销售统计表.解:制表如下月份1月2月3月4月大型旅游客车4329109107中型旅游客车89102758小型旅游客车222132417265表13-32006年1~4月我国旅游客车销售统计表(单位:辆)归纳:制表步骤(
6、1)表号(2)表题(3)空白表格(注意几行几列)(4)栏目行、栏目列(5)表头、表身问题解决:1、如何将表13-1的表头分隔成三个区域,分别表示栏目行、栏目列、表身单元格的属性?成绩学科试卷类别姓名语文试卷类别数学试卷类别英语试卷类别问题解决:2、如何将表13-1中语文成绩有口语、笔试两项成绩组成,数学成绩有计算器操作、笔试两项成绩组成,英语成绩由口语、开卷、闭卷、三项成绩组成.为了在表13-1中反映这些信息,可对表13-1作怎样的修改?学科姓名语文数学英语口语笔试总分试卷类别计算器操作笔试总分试卷类别口语开卷闭卷总分试卷类别四、练习教材P
7、74练习比较表13-1和表13-2表身的单元格中的数据.(1)他们有哪些共同点,又有哪些区别?(2)在表格的单元格中,同一行各数据的属性是否相同?同一列各数据的属性是否相同?一、探究:学科姓名语文试卷类别数学试卷类别英语试卷类别高鹏79.5A98B117A周燕67A76B107A单华宇73A90B103A陈弘宇74.5A66B85A李逸70A77B97A杨智雨69A95B91.5A谢雯静70A84B105A年份1990年2000年2008年2009年城镇居民人均可支配收入151062801578117175农村居民人均纯收入68622534
8、7615153城镇居民人均消费性支出127949981124312265农村居民人均生活消费支出585167036613993人均储蓄存款余额62350761640719537二
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