走进文学类文本的情感世界

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1、走进文学类文本的情感世界　　梁启超先生说：“天下最神圣的莫过于情感。”用情感来激发人，好像磁力吸铁一般。文学类文本中就有很多这样的磁，让阅读者丝毫躲闪不得。我们越靠近文学类文本磁铁般的情感世界，就越能感受到它的力量。　　语文课程标准总目标中须臾不离语文的“情”，在语文学习过程中，应着重培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣；培植热爱祖国语言文字的情感；重视情感、态度、价值观的正确导向。　　【命题例析】　　富有情感的文学类文本阅读，也应在阅读中学会阅读，在完成题目中学会应对。真实认真地完成能让你的上升空间明晰，马虎应付则毫

2、无作用。　　（2012年江苏省宿迁市中考卷）阅读下面的文字，完成1～4题。（16分）　　稻子熟了，妈妈我想您了　　袁隆平　　①稻子熟了，妈妈，我来看您了。　　②妈妈，您在安江，我在长沙，隔得很远很远，我在梦里总是想着您，想着安江这个地方。　　③人事难料啊，您这样一位习惯了繁华都市的大家闺秀，最后竟会永远留在这么一个偏远的小山村。9　　④还记得吗？1957年，我要从重庆的大学分配到这儿，是您陪着我，脸贴着地图，手指顺着密密麻麻的细线，找了很久，才找到地图上这么一个小点点。当时您叹了口气说：“孩子，你到那儿，是要吃苦的呀……”我说：“我年轻，我还有一把小提琴。”没想到的是，为了我，

3、为了帮我带小孩，把您也拖到了安江。最后，受累吃苦的，是妈妈您哪！您哪里走得惯乡间的田埂！我总记得，每次都要小孙孙牵着您的手，您才敢走过屋前屋后的田间小道。　　⑤对于一辈子都生活在大城市的您来说，七十岁了，一切还要重新来适应。我从来没有问过您有什么难处，我总以为会有时间的，会有时间的。等我闲一点一定好好地陪陪您……哪想到，直到您走的时候，我还在长沙忙着开会。　　⑥那天正好是中秋节，全国的同行都来了，搞杂交水稻不容易啊，我又是召集人，怎么着也得陪着大家过这个节啊，只是儿子永远亏欠妈妈您了……其实我知道，那个时候已经是您的最后时刻。我总盼望着妈妈您能多撑两天。谁知道，即便是天不亮就往

4、安江赶，我还是没能见上妈妈您最后一面。　　⑦太晚了，一切都太晚了，我真的好后悔，当时您一定等了我很久，盼了我很久，您一定有很多很多话要对儿子说，有很多事要交代。可我怎么就那么糊涂呢！这么多年哪，为什么我就不能少下一次田，少做一次试验，少出一天差，坐下来静静地好好陪陪您。哪怕，哪怕就一次。　　⑧9妈妈，每当我的研究取得成果，每当我在国际讲坛上谈笑风生，每当我接过一个又一个的奖杯，我总是对人说，这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊！　　⑨无法想象，没有您的英语启蒙，在一片闭塞中，我怎么能够用英语阅读世界上最先进的科学文献，用超越那个时代的视野，去寻访遗传学大师孟德尔和摩尔根？无法想象

5、，在那段颠沛流离的岁月中，从北平到汉口，从桃源到重庆，没有您的执着和鼓励，我怎么能够获得系统的现代教育，获得在大江大河中自由搏击的胆识？无法想象，没有您在我的摇篮前讲尼采，讲这位昂扬着生命力、意志力的伟大哲人，我怎么能够在千百次的失败中坚信，必然有一粒种子可以使万千民众告别饥饿？他们说，我用一粒种子改变了世界。我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年时种下的！　　⑩稻子熟了，妈妈，您能闻到吗？安江可好？那里的田埂是不是还留着熟悉的欢笑？隔着二十一年的时光啊。我依稀看见，小孙孙牵着您的手，走过稻浪的背影；我还要告诉您，一辈子没有耕种过的母亲：稻芒划过手掌，稻草在场上堆积成垛，稻谷在阳光

6、中沙沙作响，水田在夕阳下泛出橙黄的颜色……这都是儿子要跟您说的话，说不完的话啊。　　（此文摘自《杂文选刊》2011年第7期，是杂交水稻之父袁隆平在八十岁生日晚会上的致辞，有改动。）　　1.请说出选文采用第二人称“您”来表达的好处。（3分）　　2.文中作者说“我总是对人说，这辈子对我影响最深的人就是妈妈您啊”，请根据第⑨节的内容，概括出母亲对作者的成长有哪些影响。（3分）　　3.根据文章内容，请解释下面句子中加点词语的不同含义。（4分）　　（1）他们说，我用一粒种子改变了世界。　　（2）我知道，这粒种子，是妈妈您在我幼年时种下的！9　　4.结合全文，请简要分析“稻子熟了，妈妈我想

7、您了”蕴含了作者对母亲哪些丰富的感情。（6分）　　参考答案：　　1.用第二人称表达，有利于直接抒发强烈深沉的感情（1分），显得亲切自然（1分），用“您”较之于“你”又能表达对母亲的尊重（1分）。　　2.（1）小时候的英语启蒙，让我具有超越时代的视野；（2）对我求学读书的执着和鼓励，让我获得系统的现代教育，获得搏击风浪的胆识；（3）摇篮前讲尼采，教育我有昂扬的生命力、意志力，有坚定的信心。（每点1分，意思对即可）　　3.（1）（2分）指“杂交水稻的种子”（2）（2分）指小时候母亲对“我”（作者