教育系统突发公共事件应急预案

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1、教育系统突发公共事件应急预案[教育系统突发公共事件应急预案]为有效预防和处置我市教育系统突发公共事件,建立统一指挥、职责明确、反应迅速、处置有力的应急处置体系,最大限度降低突发公共事件的危害,维护学校稳定,确保师生安全,保障学校教育教学工作的正常进行,特制定本预案,教育系统突发公共事件应急预案。1.总则1.1指导思想全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,在市委市政府领导下,坚持把师生安全放在首位,建立健全处置教育系统突发公共事件的长效机制,最大限度地预防和减少教育系统突发公共事件及其损害,保障师生生命和财产安全,确保

2、校园和社会稳定。1.2工作原则1.2.1以人为本,预防为主。坚持一切从师生利益出发,切实对师生安全负责,最大限度地减少伤亡和损失。1.2.2依靠科学,依法规范。建立健全信息报告、科学决策、防灾减灾和恢复重建体系,提高应对教育系统突发公共事件的水平。1.2.3统一指挥,分级负责。实行行政首长负责制,坚持属地管理,进行分级响应。1.2.4密切配合,靠前处置。精心组织,靠前指挥,充分发挥教育系统和社会各类应急救援机构的作用。1.2.5统一规划,整合资源。建立健全联动机制,发挥整体优势,形成应对合力。1.3适用范围本预案指导全市教育系统突

3、发公共事件应对工作。1.4分类分级教育系统突发公共事件是指由人为或自然因素引起,具有突发性,对师生人身安全、学校教育教学和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响或严重危害的各类紧急情况。1.4.1按事件性质分为四类:1.4.1.1安全事故,主要包括火灾、学校建筑物倒塌、师生集体活动中发生的挤踩压伤、师生非正常死亡、交通事故等。1.4.1.2公共卫生事件,主要包括食品安全、实验用危险化学品危害、传染性疾病等。1.4.1.3社会安全事件,主要包括刑事案件、重大治安案件、群体性闹事及游行事件等。1.4.1.4自然灾害,主要包括

4、暴雨、洪水、滑坡、泥石流、台风和地震等。1.4.2按影响大小和危害程度分为三级:1.4.2.1一般突发公共事件:在个别校园发生,对师生人身安全、学校教育教学和生活秩序、学校和社会稳定造成一定影响,在当地教育主管部门领导下,由学校为主可以处置,按规定必须向上级教育主管部门报告的突发事件。1.4.2.2重大突发公共事件:在个别校园发生,对师生人身安全、学校教育教学和生活秩序、学校和社会稳定造成严重影响和重大危害,或出现人员伤亡,需由学校和其所属教育主管部门共同参与处理,并需由市委市政府组织有关部门处理,按规定必须向市委市政府报告的突发

5、事件。1.4.2.3特大突发事件:对师生人身安全、学校教育教学和生活秩序、学校和社会稳定造成特别重大危害并产生恶劣影响,出现跨学校甚至向社会蔓延扩散的态势,死亡3人以上,需由市委市政府指挥处理,甚至需由省委省政府组织有关部门共同处置,或按有关应急处置工作预案确定为特大级的紧急情况。1.4.3市政府发布全市突发公共事件时,按照《厦门市突发公共事件总体应急预案》的分类分级和响应级别统一处置。1.5应急预案体系1.5.1市教育系统突发公共事件应急预案,即本预案。1.5.2各级各类学校应急预案,各校结合实际制订应急预案,报主管教育部门备案

6、。1.5.3单项应急预案,举办大型和校外活动,主办单位应当制订应急预案,报主管教育部门备案。各类应急预案应当根据实际情况的变化,由制订单位及时修改、补充和完善。2.组织体系2.1厦门市教育局应急工作指挥部是全市教育系统突发公共事件的领导机构,其主要职责是:承担和履行教育系统突发公共事件的预防、应急准备、应急处置和事后恢复与重建工作,统一领导、协调、组织应对发生在校园内的特大、重大突发公共事件,研究和决定教育系统应急管理的重大事项,组织制订教育系统突发公共事件应急预案。指挥部设立总值班室,实行24小时全天候值班。总指挥:赖菡。副总指

7、挥:林佳添,任勇,郭献文,吴亿年,张国兴。成员:连维兴、杨思窍、洪军、蔡良山、郑强、庄剑光、许旭东、洪建军、徐金生、郑朝南、江建龙、周振墉、许界群、李燕娜、王国庆、向雪生、陈伟民、刘伟玲、徐菁、许志坚、陈哲新。2.1.2指挥部下设若干工作组。工作组成员相对稳定,必要时根据需要或总指挥、副总指挥安排作出调整。2.1.2.1综合材料组:分管领导郭献文副局长。组长连维兴,成员刘伟玲、许桂芳、吕华亭、王益民、于涛。负责各种紧急通知、紧急通告、领导讲话稿、传达领导指示或批示、情况汇报等文件的起草。2.1.2.2宣传信息组:分管领导林佳添常务

8、副书记。组长周振墉,成员宣传处工作人员。负责组织新闻媒体,及时通过电视、广播、报刊、互联网等媒体向学校及师生发布应急信息;及时搜集各区教育局、各校有关工作信息,并及时整理上报、发布;及时收集各区教育局、各校的应急情况并统计汇总上报、发布。2.1.2

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