人教版四年级上册语文第三单元测试卷

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1、2012学年第一学期四年级语文第三单元测验卷姓名__________班级___________学号__________第一部分、基础知识1、请用正楷字抄写下列汉字,要求规范、端正、整洁草翠花开鲜果飘香2、看拼音写词语。(10分)fùgàirónghuàlěngkùrèqíngyángyì()(()wéiqiángzēngtiānlóngdōngkuángfēngdàzuò()))3、我会读,会给带点的字选择正确的读音,并在正确的读音下画横线。(3分)允许(yónɡyǔn)凝视(línɡnínɡ)愉快(yúyù)拆除(chāicāi)剩下(shènshènɡ)火辣辣(là

2、lā)4、比一比,组词。(8分)凝()代()匠()拆()疑()伐()医()诉()5.选择正确的解释故:A、缘故,原因;B、故意,有意;C、原来的,旧的;D、意外的事。  (1)今天我故地重游,心情显得格外激动。(   )  (2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。(   )  (3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。(   )46、选词填空:严谨严厉严格1)陶行知先生治学(),被称为大教育家,当之无愧。2)丁丁犯了错误,老师()地批评了他。3)陈老师对学生要求很(),所以,她班的纪律很好。沉思思考思索4).作者以独特的眼光发现了生活中的不良现象并

3、做出自己的()。5).老师走后,亮亮()起来,觉得他的话有道理。6).遇到问题,我们要认真地(),找到解决问题的方7、词语搭配,划去不合适的词(6分)。.设计(图案图画)(充满充分)信心心情(感激激动)(震动感动)世界岁月(艰难艰苦)(猛烈热烈)鼓掌8、我会按要求先给第一行的词写反义词再给第二行的词写近义词。(6分)凋谢()  粗糙()喧闹()训斥()  孤独()温柔()9、按要求改写句子1、我们庆祝李明评上了“三好学生”。(修改病句)_______________________________________________________2、我们讨论了并且听了老红

4、军的报告。(修改病句)_______________________________________________________3、因为老舍爱养花,而且养了许多花。(修改病句)________________________________________________________4、冬天,雪花飞舞。(改成拟人句)__________________________________________________________10、本单元的童话故事把我带入美好的情境,我非常喜欢。读后我发现童话中的主人公有超常的魔力,能        ,还发现童话      

5、,故事很有趣,不少故事还给我们         。我在课外阅读了阅读过的童话有《》、《》、《》……印象最深的童话是4故事的大概内容是第二部分:阅读积累与运用(30分)一、我会阅读《巨人的花园》两段话,并按要求回答问题。(13分)“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。小男孩没有拔腿逃跑,却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。不知怎么,巨人看着他的眼神,心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手,桃树绽出绿芽,开出许多美丽的花朵。噢!是这么回事呀!巨人终于明白,没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子:“唤来寒冬的,是我那颗、的心啊!要不是你,春天将永远被我赶走了。谢谢你!”1

6、、我会按课文内容把横线上的词语填写上。(2分)2、“凝视”的“凝”字用音序查字法应查:,用部首查字法应查。(2分)3、我能找到巨人明白了什么的句子,并用波浪线画出来,在读时注意读出巨人()的语气。(2分)4、我会照样子写词语。(2分)火辣辣5、“喂!你赶快滚出去!”巨人大声叱责。读了这句话,你能想像巨人说这句话时心里会怎么想的吗?(2分)。6、小男孩用他那会说话的眼睛凝视着巨人,仿佛在对巨人说。(2分)7.概括这一段的主要内容。47、学习了这篇童话,让我们明白了什么道理?(1分)。(二)______________有一棵大树,它自命不凡,常吹嘘自己的本领,总觉得谁也没有

7、自己的本领大。它讥笑自己周围的房屋矮小,大地低下,自己伟大无比。人们经常在它的脚下浇水,它把这看作是对它的崇拜。于是,它更加飘飘然,目空一切。下雨天,人们成群结队地挤在树下避雨,它为了显示自己的了不起,摆出一副傲慢的架式,拼命摇晃。月夜里,它讥笑大地:“你瞧瞧,月光是先由我享受,然后才轮到你。”一天傍晚,乌云滚滚,不一会儿,暴风雨来临了。大树一看,过路的人四处奔跑,就是没有人到它下面来躲避风雨。大树在风雨中抖动着,它慌得不知所措,即硬挺着腰杆。不一会儿,它开始感到力不从心,脚跟部松动了,它奋力挣扎,猛然一阵狂风呼啸而过,大树、树杈连同枯枝

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