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1、小儿咳嗽变异性哮喘舒适护理体会【摘要】目的:探究舒适护理在小儿咳嗽变异性哮喘中的应用。方法:根据我院2014年1月至2015年6月收治的60例小儿咳嗽变异性哮喘患者为研究对象,按照数字单双数的方法随机分为实验组和对照组,分别采取舒适护理干预和常规护理,比较两组患者护理后效果。结果:实验组患儿护理后总有效率为96.77%,对照组患儿护理后总有效率为80%,两组比较差异明显,有统计学意义(P小儿咳嗽变异性哮喘是一种常见的儿科哮喘疾病,主要以反复性或持续性的咳嗽为主要临床症状,若治疗不及时则会发展为典
2、型性哮喘,严重危害患儿的身体健康[1]。小儿咳嗽变异性哮喘的治疗过程长,配合有效的护理可提高患儿治疗效果,促进早日康复。下面对我院收治的60例小儿咳嗽变异性哮喘患者为研究对象,分析舒适护理在治疗期间的效果,报道如下。1资料与方法1.1一般资料选择我院自2014年1月至2015年6月收治的60例小儿咳嗽变异性哮喘患者为研究对象,按照患者入院顺序随机分为实验组和对照组,每组30例,其中实验组男患儿16例,女患儿14例,年龄0.5-7岁,平均(3.4±1.6)岁,包括轻度患儿11例,中度患儿16例,重
3、度患儿3例;对照组男患儿13例,女患儿17例,年龄0.5-6岁,平均(3.1±1.4)岁,包括轻度患儿9例,中度患儿17例,重度患儿6例。两组患儿在性别、年龄、疾病严重程度等一般资料上无显著差异,无统计学意义(P>0.05),可进行比较分析。1.2护理方法对照组患者采取常规护理方法,实验组患者在此基础上采取舒适护理,具体方法如下。1.2.1心理舒适护理患儿的治疗不同于成人,在输液、服药及各项检查、护理过程中会有不配合、哭闹等现象。护士应用温柔的语言和态度与患者交流,通过讲故事、聊天的方式安慰患儿
4、,分散患儿的注意力;做好患儿家属的解释、指导工作,安抚好家属的情绪,使其配合治疗和护理工作,提高依从性。1.2.2生活舒适护理为患儿营造一个良好的病房环境,定时开窗通风,保持充足的阳光和新鲜空气,避免患儿接触到变应原和过敏原;对有过敏史的患儿,告知家属避免食用虾蟹、高热量、高蛋白的食物,不要接触动物。1.2.3用药舒适护理在应用气雾剂吸入治疗时,护理人员要根据患儿的年龄和病情选择吸入方式,年龄较小的患儿可选择面罩式,年龄较大的患儿选择吸嘴式。加强患儿的口腔护理,防止发生口腔感染;加强对患儿家属用
5、药指导,使其掌握用药的方法、方式、剂量、时间等。1.3效果观察显效:经过护理后患儿的临床表现均改善,饮食控制良好;有效:患儿临床症状有所改善,饮食情况有待加强;无效:患儿临床症状、饮食均未改善,甚至加重。1.4护理满意度:采用满意度调查问卷调查患者对护理的满意情况,分为满意(90分以上)、基本满意(80-90分)、不满意(80分以下)。满意度为满意和基本满意的总和。1.5统计学方法采用SPSS18.0软件进行统计学分析;采用χ2检验计数资料;计量资料用(`x±s)表示,采用t检验;P2结果2.1
6、比较两组患儿护理后效果:实验组患儿护理后总有效率为96.77%,对照组患儿护理后总有效率为80%,两组比较差异明显,有统计学意义(P2.2比较两组患儿家属对护理工作的满意度:实验组患儿家属对护理满意度为100%,对照组患儿家属对护理满意度为83.33%,两组比较差异存在统计学意义(P3讨论随着医疗卫生水平及护理学的不断发展,舒适护理已逐渐应用于临床的各个科室中[3]。它是一种使患者生理、心理及精神处于一种满足、舒适的状态,减少了患者在疾病治疗和护理过程中的不舒适感[4]。该护理模式具有整体化、个
7、体化和有效性,适用于小儿咳嗽变异性哮喘患儿的护理。临床中通过对患者采取生活舒适护理、心理舒适护理、用药舒适护理等,可使患儿及家属积极配合治疗,提高患儿的临床治疗效果和家属对护理工作的满意度,促进护患关系,减少医疗纠纷的发生。