哲学的基本问题和派别划分

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1、哲学基础世界表象世界观方法论哲学人们对整个世界的总的看法、根本观点。用来观察问题、处理问题人们认识和改造世界根本原则、根本方法。决定体现哲学是世界观与方法论的统一复习与回顾哲学和科学的关系任何一门具体科学，甚至全部具体科学的总和，都不能代替哲学。但是哲学也不是凌驾于一切具体科学之上的“科学之科学”。哲学植根于具体科学的土壤之中，它的发展依赖于具体科学所提供的新的知识源泉。各种具体科学的发展也离不开哲学，哲学给各门具体科学以世界观和一般方法论的指导。哲学的基本问题和派别划分只要闭上眼睛，世界上就没有什么悬崖例析探讨：唐朝时佛教盛行，有一次，

2、广州法性寺方丈讲授佛教经学，和尚们都在寺中端坐，聚精会神听讲。忽然，一阵风把佛前的幡吹得左右摇晃。两个和尚就小声议论起来，一个和尚说：“那幡在动呢！”另一个却说：“不对，那不是幡动，而是风在动啊！”旁边一名叫慧能的和尚闭目平心静气插嘴道：“不是幡动，也不是风动，分明是你们的心在动呀！”心动与幡动，反映了两个世界的关系：一个是我们头脑中的世界，一个是我们头脑以外的世界（包括我们自身、自然界、人类社会）。这一关系，对应的正是哲学的基本问题：思维和存在的关系问题。注意：“思维”和“存在”相搭配，“意识”和“物质”相搭配，不要混淆使用。哲学的基本

3、问题：思维和存在的关系问题，简单地说，就是意识和物质的关系问题。一、哲学的基本问题？什么是意识？所谓的意识比较简单，它主要是指人脑对这个客观世界的反映。什么是物质？所谓的物质，就是指不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。思维与存在的关系问题即：意识与物质谁决定谁思维能否正确反映存在存在决定思维思维决定存在（唯物主义）（唯心主义）承认能正确反映存在否认能正确反映存在（可知论）（不可知论）（谁为第一性）（有无同一性）思维(意识)和存在(物质)的关系问题何者为第一性（思维和存在谁决定谁）有没有同一性（思维能不能正确认识存在）存在决定

4、思维思维决定存在能不能唯物主义唯心主义可知论不可知论哲学基本问题的两方面内容荀子天行有常，不为尧存，不为桀亡。世界的存在和发展不是意识决定的（唯物）英国哲学家：贝克莱存在就是被感知认为意识决定了世界万物的存在（唯心）王守仁（1472-1529）原名云，更名守仁，字伯安，号阳明，学者称阳明先生。心外无物认为意识决定了世界万物的存在（唯心）存在就是被感知一天，贝克莱和友人约翰生博士散步，讨论“存在就是被感知”的问题，不小心碰上了一块石头。约翰生博士便问道：“在碰到这块石头、产生痛觉以前，它是否存在？”休谟康德不可知论的代表人物简答：１．有人认

5、为，哲学基本问题的意义仅在于为人们提供一个划分唯物主义与唯心主义的标准。你同意上述观点吗?请陈述你的理由。（１）这种观点是不全面的（２）哲学基本问题包括两方面内容：可见，提供划分唯物主义与唯心主义的标准仅是哲学基本问题的第一方面内容，不能忽视其第二方面内容２．哲学的基本问题和哲学的基本派别是一样的吗？（1）思维和存在的关系问题是哲学的基本问题（2）唯物主义和唯心主义是两种根本对立的世界观，是哲学中的两个基本派别。（3）对思维和存在何者为第一性问题的不同回答是划分唯物主义与唯心主义的唯一标准。二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？

6、在实际生活中，我们都会面对思维与存在的问题。如：庄稼施肥有技巧，看天看地又看苗。思维客观情况（存在）农民种植什么？企业制定产品价格气候，土地，种子，市场供求生产成本，产品供求结论一:思维和存在的问题，是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。从生活实践看二、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题（1）思维和存在的关系问题，是人们在生活和实践中首先要遇到和无法回避的基本问题。对个人来说，他在人类的认识世界和改造世界的活动中不断地处理着三个方面的关系：一是自己与自然界的关系，二是自己与他人、与社会的关系，三是自己与自己的关系。

7、课堂探究在实际生活中，人们都会面对思维和存在的关系问题。学生要面对和处理自己的学习计划与学习实际之间的关系，教师要面对和处理自己的教学计划与教学实际的关系，农民要面对和处理耕作计划与耕作收获的实际之间的关系。(1)上述材料涉及的共同的哲学问题是什么?唯物主义和唯心主义你同意这位学者对唯物主义、唯心主义的理解吗？谈谈你的看法。学者：“我追求精神的满足，是唯心主义者；你追求物质的满足，是唯物主义者。”万物由水生成——泰勒斯世界是一团永恒的火——赫拉克利特金木水火土——中国五行（1）古代朴素唯物主义唯物主义发展的三种基本形态①正确性认为世界是物

8、质的，，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。A物质=物质的具体形态B具有猜测性，没有科学依据②局限性丰富和发展了唯物主义，肯定世界本原是物质A物质=自然科学意义上的原子B机械性形而上学性