创新思维与方法论文(设计).doc

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1、创新思维与方法E内容摘要】知识经济时代是一个不去创新就会失败,不去创新就会落后的时代。创新思维已经渐渐成为社会的主流思维方式,不论是国家、企业、个人在这个急剧变革的时代都迫切耑要掌握创新思维去解决层出不穷的新问题,去®考如何在激烈的竞争中脱颖而出。【关键词】创新思维方法一创新及创新思维的含义(一》创新的含义“创新”从词意上看可以理解为改革、革新、更新。相当于英语中的“innovation”这个词。现代社会己经积累下来的创造性的科学知识和物质成果,又岂是古语所说汗牛充栋所能描写于万一。对于各个不同的

2、领域要想有所前进,都必须首先充分掌握本领域前人己经取得的成果,在总结正反两方面经验的基础上进行独特的、新颖的、有价值的活动,这就需要创新。创新作为一种理论最初是经济学的议题,有其特定的内涵,不是常识意义上的“抛弃旧的,创造新的”的简单缩写。1912年美籍奥地利经济学家熊彼特在《经济发展理论》一书中首先提岀“创新”,概念,其最大特色就是强调生产技术的革新和生产方法的变革。所谓创新就是建立一种新的生产函数,把一种从来没有过的关于生产要素和生产条件的新组合引入生产体系。只有经过这种创新,才能导致经济的增

3、长和发展。(二》创新思维的含义创新思维是指运用发散、直觉、想象等思维方式、方法,对新事物和新目标进行思维,从而获得新发明、新发现、新技术、新产品、新成果等而采用的思维方法。它是一种开拓人类认识新领域、幵拓人类认识新成果的思维活动二创新思维的特征第一具有独立性,是指与他人不同,独具卓识,敢于质疑,力破陈规,善于打破自我框架。第二具有连动性,具有“由此思彼”的能力,表现为纵向连动(发现一种现象后立即深究其因)、逆向连动(发现一种现象后立即想到它的反而)、横向连动(发现一种现象后能联想到与之相关和相似的

4、事物)。多向性就是善从不同角度想问题,在一个问题面前,能尽量提出多重设想和方案,以扩大选择余地。第三具有跨越性,从思维的里程來说,表现为常常省略思维步骤,加大思维前进的跨度。第叫具有综合性,善于选取前人智S宝库中的精华,通过巧妙结合,形成新的成果。三培养创新思维的方法C-)扩展创新思维视角创新视角就是用不寻常的视角去观察寻常的事物。使得事物显示某些不寻常的性质。所谓不寻常的性质,并非事物新产生的性质。而是一直存在于事物屮,只不过以前人们从未发现罢了。有位曾获诺贝y的物理学家说,所谓发明创造就是观察

5、到的事物与别人相同,构想出的事物与别人不同。人一旦打破思维定势从不同的角度去看待事物的现象,就会得出不同的答案。因此我们不能重视以力我力屮心的去观察和思考外界的事物、去衡量外来的事物和观念。这样会束缚人们的思想观念、思维定理。事实上,每个人由于不同的后天先天禀赋,社会背景和人生经历,他们会有一个独特的个性的观念,价值,情感元素组成的标准。但每个人却不应只用自己的标准去衡量事物,而是应该深刻认识自己,冲破自我视角,从非我视角看待刀事刀物。非我视角却能超越自我从他人的角度观察和思考问题,并能体谅和宽容

6、和自己不同的事物,以开放的心灵接纳整个世界。(二》激发创新思维潜能只有当人脑处于积极的思维状态T,思维潜能才能得到充分发挥。运用冥想与A我交谈的方法,可以激发创造性思维的潜能。首先展开想象的翅膀,超越逻辑思维的束缚,超越现有的知识和经验,和精祌探索的广阔空间,让幻想自巾驰骋,让它进入一个新境界。在冥想的过程中,把自己意识中的内容印入无意识的层面,使思维中潜伏的能量运作起来。爱因斯坦曾说过:想象力比知识更重要。因为知识是有限的,而想像力可以概括lit界万物,促进人类社会的进步,并II是知识进化的源泉

7、。想象是保证思维畅通的重要条件,丰富的想象使人的思维富有连动性和流畅性。其次,应自己对自己说话的方式,激发思维潜能。因为人的发展、变化都遵循着脑中所思所想,思维决定命运。进行自我交谈时,反复对A己说的任何话都会决定自己的观念和自我形象,从而影响自己的行为。(三》运用创新思维方法与艺术1运用质疑思维法许多新事物产生的开端都是现提出疑问。著名竹学家笛卡尔认为,每个人都有与生俱来的思考能力,这种能力人与人之间并没有多少差别。但在日常生活中,这种能力的差别还是存在的。那是因为有些人没有正确运川自己的天赋,

8、他们使用丫错误的方法,产生Y错误的思维路径。因此,我们应该对事物提出质疑质疑,质疑就代表着去思考、思索。在思考和寻找答案的过程屮,人的创新思维就会得到激励。2运用发散思维法所谓发散思维,是指在思维过程中,根据问题提供的信息,不依常规,广开思路,寻求变异,从多方而探索答案的思维方式。我们发现,一些人在思维过程的跨度非常人,可以海阔天空的联想。但有些人缺少思维广度,只会颁发绕了一圈,想不开。事实上,在许多情况下,只要扩展思维广度,可引起一系列的创意。3运用直觉思维法直觉是一个人对他所从

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