数学科工作总结

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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立数学科工作总结  篇一:XX-XX年度数学教师个人工作总结  事业单位工作人员年度考核登记表  (XX年度)  博尔塔拉蒙古自治州人力资源和社会保障局印制  注:此表中无组织、人力资源部门的考核确认章,考核结果无效。各单位临时聘用人员年度考核不得使用此表。  篇二:数学科组工作总结  数学科组工作总结  一学期即将过去,回顾本学期,我校数学科组在教育局和学校领导正确领导下,全组教师坚持开展教育局要求的“高效课堂基本模式”,认真学习亲课程标准,坚持参

2、加网络远程学习教学理论,积极参加各教研活动,完善和改进数学教学方法和手段,为提高我校的数学教学质量做出了一定的贡献。为了下学期的工作更好地开展,现将本学期得到工作总结如下:  一、加强教师培训,转变教育理念,提高教师理论水平。  1.为了更好的落实“高效课堂基本模式”,开学初先组织教师学习“高效课堂基本模式”的理论,让每一位教师都理解“高效课堂基本模式”,懂得如何撰写“高效课堂基本模式”的教案,懂得“高效课堂基本模式”的课堂流程。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸

3、易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  2、组织教师认真学习新课程标准,理解新课程标准的理念,转变教师的教育教学理念,并要求把新课程标准理念贯彻到教学设计、贯彻到课堂中。  3、组织教师认真参加远程网络学习,全面促进教育技术在教学中的有效运用,提高教师的教育教学水平,推进素质教育的全面实施。全面贯彻新课程标准的实施。  4、为了提高教师的教育教学水平,要求教师在繁忙的工作之中再挤出时间认真学习名师的专著,并撰写读书心得体会,使教师在名师理论的引领下转变教育理念,提高教师理论水平。  二、开展高效课堂基本模式。  为

4、了落实县教育局的高效课堂基本模式,利用集体备课集思广益,要求把高效课堂基本模式落实到每一节课中,落实到常态课中。采取先学习研训中心组织  的学习,再回学校开展培训,最后抽选老师上展示课,共同学习共同探讨的方法。本学期上展示课的有二年级的李朝红老师、四年级的蔡青梅和王文科老师、五年级的黎明任和张梅英老师、六年级的黄惠兰老师。这六位老师所展示的都是高效课堂的基本模式,每一节课都选用恰当的教学手段,努力为学生创造有益于学生全面发展的教学情境,或许上的高效课堂模式没有那么成熟,但为全体数学教师学习高效课堂基本模式提供了教学研讨课例。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动

5、一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  三、抓好教学常规管理,提高教学质量。  1、严格执行常规管理制度,定期检查教师的备课、作业批改等情况。  2、加强学生计算能力培养工作。  计算是学生学习数学的基础,贯穿整个数学教学,可以说计算能力差数学成绩就差,计算教学的好坏将影响学校的数学教学水平,所以,学生计算能力的培养是小学数学教学的一项重要任务。为了做好这项工作,我们数学组开展了先开会讨论和网上研讨,制定下了:每日一练和

6、开展全校计算题检测。经过全体数学教师的努力,我校的计算水平也有一定的提高,我校学生在参加全县计算竞赛中获全县团体三等奖。  学校的发展离不开教师的发展,教学质量的提高更离不开教师的发展,今后数学组的工作将更加重视对教师的培训。  篇三:三年级第二学期数学科工作总结  三年级第二学期数学科工作总结  (XX---XX)年度第二学期  一学期即将过去,回顾这段时间的工作,可以说紧张忙碌而又收获多多。本学期,我  担任三(2)班和三(3)班的数学科教学工作。总体看,我能认真执行学校的教育教学工作计划,随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是

7、三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立  把新课程标准的思想、理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,  改革教学,收到很好的效果。为了克服不足,总结经验,使今后的工作更上一层楼,现对本  学期教学工作做出如下总结:  一、认真备课。备课时,不但备学生,而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实  际,设计课的类型,拟

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