幼儿园小班健康教案：干净的水果真好吃

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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。幼儿园小班健康教案：干净的水果真好吃　　【活动目标】　　1.巩固认识秋天的水果，知道水果有营养，对身体有好处。　　2.通过故事，知道吃水果前要注意卫生。　　【材料提供】　　1、玩具小猴、神秘袋一个　　2、课件、电脑　　【活动过程】　　一、谈话导入活动。　　1、师：秋天到了，水果都成熟了，宝宝们爱吃水果吗？你们都吃过哪些水果啊?　　宝宝：石榴、苹果、香蕉、桃子、橘子……　　2、教师小结：你们吃过这么

2、多水果，水果香香甜甜真好吃啊！　　二、摸水果游戏，知道水果有营养。　　1、师：百果园里有许多果树，那里的水果都成熟了，可多啦！小猴尼尼最爱吃水果了，这不，他采了些水果，都藏在袋子里了，我们来猜猜它都采了哪些好吃的水果呢？　　请一个小朋友上来摸一摸,并猜是什么水果.幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　师：请你来摸一摸

3、，这个水果是什么形状的？摸上去是软软的还是硬硬的？你猜猜是什么水果？这个水果你吃过吗？该怎么吃？是什么味道的？　　再请一个小朋友上来摸,说出形状、颜色让其他人猜。　　师：请你来偷偷看一看，这个是什么水果？但不能直接说出来哦。我们让其他宝宝来猜猜，你把看到的水果的形状、颜色都告诉他们。　　猜出后的同时并说说各种水果的味道、吃法和营养价值。　　再请幼儿来摸摸猜猜　　2、教师小结：每一种水果都有不同的吃法，有的水果是剥皮吃的，有的是连皮吃的有的子也可以吃的。吃水果对我们身体有好处，它能够帮助我们补充各种营养，让我们的身体更健康！　　三、讲述故

4、事，了解吃水果要讲卫生。　　1、引出故事：小猴尼尼也和小朋友一样很喜欢吃水果，可是今天不知道怎么了，他去了哪里？我们一起来看看。　　2、教师边放课件边讲故事《干净的水果真好吃》。　　老师：小猴尼尼去了哪里？怎么会去医院？　　宝宝：生病了，去看病。　　老师：它肚子疼，为什么会肚子疼呢？　　宝宝：感冒、吃坏了、不舒服了……幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿

5、彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　师：尼尼刚才告诉我说它刚才吃了水果就肚子疼起来了。可是吃水果怎么会肚子疼呢？　　你有没有发现哪里不对啊？看看它吃水果的手上有什么？　　宝宝：手还没洗就吃了，也不卫生。　　小结：手上有很多的细菌，不洗手吃东西，会把细菌吃到肚子里，引起肠胃炎。就得去医院了。　　再看看小猴尼尼吃的水果有什么问题？　　老师：水果上有什么？　　宝宝：水果上有脏东西。水果也没洗就吃了，不卫生。　　小结：水果外面有很多农药，需要洗掉。特别是连皮吃的水果还可以用盐水来泡一泡，这样会更干净。　　四、师生总结　　1、小猴尼尼因为吃水

6、果不讲卫生，所以就肚子疼生病了。我们一起来告诉它以后吃水果时应该注意什么吧。　　2、小朋友以后也要注意，可不能像尼尼一样不讲卫生罗！马上我们就要来吃水果了，阿姨已经帮我们的水果洗干净了，宝宝记得要把小手洗得干干净净哦！幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手