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时间:2019-09-02
《小班优秀健康教案《好吃的水果牛奶》》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、幼儿教育:________小班优秀健康教案《好吃的水果牛奶》教师:______________________学校:______________________日期:______年_____月_____日第1页共5页小班优秀健康教案《好吃的水果牛奶》活动目标:1.知道水果和牛奶都是有营养的,激发幼儿愿意吃、喜欢吃水果和牛奶。2.尝试制作水果牛奶和多种水果牛奶混搭的吃法,体验自己制作的快乐。活动准备:1、《爱吃水果的牛》动画短片;音乐《果汁分你一半》2、各种水果丁(菠萝、橙子、草莓)、牛奶每组2盒,4组、一次性
2、小碗若干、一次性桌布、勺子若干。活动过程:1.音乐律动导入活动《水果歌》师:宝贝们我们一起出发水果乐园去喽!-老师带着孩子进场配班老师播放水果歌视频一起跳个开场舞。2.引出喜欢吃水果的奶牛,知道水果和牛奶都是有营养的(1)师:刚刚看见那么多好吃的水果出来跳舞,好像咬一口他们啊,宝宝们,你们喜欢吃水果吗?(2)师:我最喜欢吃红红的,甜甜的苹果。(教案出自:屈老师教案网)你们呢?-孩子们说说自己喜欢吃的水果。师:哞哞!瞧,一只可爱的奶牛也和我们宝宝一样喜欢吃水果的,-师播放《爱吃水果的奶牛》师:小奶牛怎么没感冒生病啊?第
3、3页共5页小奶牛都吃了哪些水果呀?(原来各种水果都有营养,让奶牛变得更健康)出示杨桃(像星星一样的杨桃)、木瓜(黑黑的籽…)师:主人生病了,小奶牛给他喝了什么?(草莓牛奶、香蕉牛奶……)最后,生病的人都好起来,都变成什么样的人了?(爱吃水果的人)总结:水果里有维生素,牛奶里有蛋白质,吃了身体棒棒的!3.初步尝试自己制作水果牛奶,播放音乐《果汁分你一半》(1)师:既然水果和牛奶都这么有营养,(教案出自:屈老师教案网)我们一起来试着做水果牛奶吧。(2)幼儿探索,制作水果牛奶,教师巡回指导。闻一闻,尝一尝,引导幼儿说出:我
4、真喜欢吃。(吃完了坐回来)4.榨汁机榨出水果牛奶师:今天奶牛阿姨也来到了我们的现场哦,她还给我们带来了神奇的榨汁机,榨汁机能帮助我们把水果牛奶变得更好吃。奶牛阿姨取水果,分别放进榨汁机。5.结束:师:宝宝们客人老师和园长妈妈也希望自己的身体棒棒的,我们把水果牛奶送给她们一起分享吧!记得提醒客人老师要像我们一样爱吃水果和牛奶,身体才会更棒哦!第3页共5页小班优秀健康教案《小球进洞》第4页共5页制作意图:健康的孩子,在吃饱睡足之后,总是在不停的玩。玩或者说游戏,是小孩子最喜欢的事情,也是他们生活中一件不可缺少的事情。玩有
5、利于孩子的身体发育与健康;玩可以使孩子增长知识。教育价值:可以使孩子的智力得到发展、可以培养孩子良好的道德品质和行为习惯、可以培养孩子活泼开朗、勇敢机智的性格,克服胆小害怕的心理。为了提高幼儿腕指肌群和腕指关节的灵活性,还能促进手眼协调能力和全身动作的协调能力,特别是在活动中能提高幼儿的合作交往能力,我们设计了此游戏。选用材料:大泡沫板三个,即时贴,不同形状的积木,弹球若干。制作方法:1、分别在板子的上方挖两个洞;其中一个板子在洞下分别挖两个小洞。2、板子进行装饰。在下方贴两条起始线。应用年龄和地点:适合3――6岁幼
6、儿使用。游戏玩法:1、第一种玩法:在起始线后,用弹球向洞中弹,以进洞为胜。不加任何辅助材料。2、第二种玩法:用辅助材料积木在板子上任意拼搭轨道,然后在起始线后,延搭好的轨道弹球,使球进洞。3、第三种玩法:在板子的洞下方挖好的小洞中,放上弹球,在起始线后,用手里的球击中前方的弹球,使其进入洞中。第4页共5页幼儿教育资料本文至此结束,感谢您的浏览!(资料仅供参考)下载修改即可使用第5页共5页
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