net-毕业设计-班级综合管理信息系统

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1、毕业设计摘要班级综合管理系统是利用面向对象的方法进行开发的,是利用VisualStudio2005+SQLServer2008进行开发的。该系统是基于B/S模式，采用模块式的开发方式，以需求为主导一步一步的进行开发的。随着信息化的步伐不断加快，信息化早已进入和学校，从教务系统为出发点已经影响到了整个学校，而在这样的大势下，班级管理的信息化建设的脚步就缓慢了许多。班级综合管理系统的目标是为了把学生和老师从日常的管理工作中解脱出来，从而可以很好的提高效率，让学生可以更专心的学习让老师也可以更专心的教课。班级综合管理系统是学校实现全面信息

2、化建设的一个重要要素，班级是学校的管理的最基本单位，从基础做起提高管理水平是提高学校管理水平和服务质量的一个有效的方法。因此，班级综合管理系统的出现必将成为现实。关键词:VisualStudio2008SQLServer2005B/S班级综合管理系统-64-毕业设计AbstractClassmanagementsystemisdevelopedbyusingobject-orientedmethod,istouseVisualStudio2005+SQLServer2008forthedevelopmentofthe.Thesyst

3、emisbasedonB/Smode,usingmodulardevelopmentmode,thedemandfortheleadingdevelopmentstepbystep.Asinformationtechnologycontinuestoacceleratethepaceofinformatizationhasalreadyenteredtheschool,and,fromtheeducationalsystemasthestartingpointhasaffectedthewholeschool,andinthissi

4、tuation,theinformatizationconstructionofclassmanagementstepsslowalot.Classmanagementsystemgoalistogetstudentsandteacherstoescapethedailymanagementwork,whichcanbeaverygoodefficiency,sothatstudentscanconcentratemoreonlearningthattheteacheralsocanconcentratemoreonteaching

5、.Classcomprehensivemanagementsystemisanimportantfactorofcomprehensiveschoolinformatizationconstruction,classisthebasicunitofschoolmanagement,startfromthebasistoimprovethelevelofmanagementisaneffectivemethodtoimproveschoolmanagementlevelandservicequality.Therefore,thecl

6、assmanagementsystemwillbeabletobecomeareality.KeyWords:VisualStudio2008SQLServer2005B/Sclassmanagementsystem-64-毕业设计目录引言11绪论21.1课题背景21.2国内外研究现状21.3课题研究的目的和意义31.4论文组织结构32系统分析42.1系统可行性分析42.2需求分析42.3功能需求分析52.4系统业务流程图52.5数据流程图52.6数据字典72.7决策树92.7.1数据操作决策树92.7.2判断数据决策树103系统设

7、计113.1系统实现技术介绍113.1.1ASP.NET的优点113.1.2SQLServer2005数据库123.1.3系统安全技术133.2系统体系结构选择133.3系统目标设计143.4系统功能结构设计14-64-毕业设计3.5系统总体物理结构153.6HIPO图153.7系统流程图173.8代码设计173.9用户界面设计184系统数据库设计204.1数据库需求分析204.2数据库概念结构设计204.3数据库逻辑结构设计234.4数据库物理结构设计245系统实施265.1系统功能实现265.2员工自助模块的实现265.3人事管

8、理模块的实现275.4考勤管理模块的实现315.5绩效管理模块的实现335.6系统管理模块的实现366系统测试386.1系统测试概述386.2系统测试内容386.3系统测试用例39结论40参考文献41致谢42-64-毕业设计引言我国近