《曹刿论战》优秀课件

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1、曹刿论战一鼓作气释义：表示鼓起干劲，一口气完成。《左传》曹刿论战《左传》了解我国一部比较早的、记叙比较完整的编年体史书，主要记载了春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面的情况。相传是春秋时期鲁国史官左丘明所著，因主要以孔子编订的鲁国编年体史书《春秋》为依据，所以《左传》又称为《春秋左氏传》或《左氏春秋》。书中保存了大量古代史料，文字优美，尤其长于描写战争和复杂事件，又长于通过人物对话和行动表现人物的性格特点，有较高的文学价值。要求：1、读准字音，声音响亮；2、把握朗读节奏和停顿；3、读出不同人物的语气。凡读书，须要读得字字响亮，不可误一字，不可

2、少一字，不可多一字，不可倒一字，多诵数遍，自然上口，久远不忘。——（宋）朱熹朗读课文自学交流1、翻译课文，注意重点的词语和句子；2、理解文章意思，提出自己的见解；3、提出疑难问题。＊☆☆☆☆☆☆☆☆刿间帛靡孚徧辙轼遂弗生字词回顾guìjiànbófúfúsuìbiànzhéshìmǐ重要词语理解伐间所安徧孚属驰逐夫攻打追赶，追击参与通“遍”，遍及、普遍为人所信服发语词，议论或说明时，用在句子的开头，没有实在意义。类驱车（追赶）养生的东西狱重要词语理解再牺牲鼓鄙可以焉以之其※※※※※※※※※※重点句子理解2、夫战，勇气也。3、夫大国，难测也，惧有伏焉。4、一鼓

3、作气，再而衰，三而竭。作战，是要靠勇气的。齐是大国，很难估计它的情况，我担心他们在那里有埋伏。第一次击鼓能够振作士兵的勇气，第二次击鼓士兵的勇气就衰弱了，第三次击鼓士兵的勇气就枯竭了。1、肉食者谋之，又何间焉？居高位、享厚禄的人谋划这件事，你又何必参与呢？省略句式理解1、一鼓作气，再而衰，三而竭。再鼓而气衰，三鼓而气竭。2、忠之属也，可以一战。可以之（这个条件）一战。3、衣食所安，弗敢专也，必以分人。必以之（衣食这类养生的东西）分人。一、本文线索事件发展：战前——战中——战后曹刿活动：请见——参战——论战文章内容理解二、鲁国取胜的原因1、政治上：取信于民2、

4、军事上：正确的指挥和灵活的战略战术文章内容理解三、详略安排原因战前论战（详写）从战克敌（略写）战后论战（详写）有利于展现曹刿形象，突出文章中心。文章内容理解文章内容理解四、人物形象分析以国事为重，深谋远虑，有卓越的军事才能。政治上平庸，不懂军事，但善于纳谏，能用贤。写作手法：对比衬托曹刿：庄公：文章内容理解五、本文语言特色：精练将鼓、将驰庄公：急躁冒进、急功近利请见国难当头，挺身而出曹刿：未可、可矣从容镇定、胸有成竹｝｛解释词语并写出成语1、望其旗靡2、小信未孚竞技擂台倒下为人所信服所向披靡望风披靡深孚众望解释下列词的古今义再狱牺牲竞技擂台※※※与“小大之狱

5、”中“之”的用法相同的一项是：A、肉食者谋之B、忠之属也C、公与之乘D、公将鼓之竞技擂台B下列理解正确的一项是：A、肉食者谋之，又何间焉？此句应读出“反对”的语气。B、小惠未徧，民弗从也。此句应读出“肯定”的语气。C、忠之属也，可以一战。此句应读出“抒情”的语气。D、夫大国，难测也，惧有伏焉。此句应读出“感叹”的语气。A竞技擂台下面句子跟现代汉语习惯一致的一项是：A、何以战？B、可以一战。C、夫战，勇气也。D、吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。D竞技擂台补充下列省略句的省略内容1、一鼓作气，再而衰，三而竭。2、忠之属也，可以一战。一鼓作气，再鼓而气衰，三鼓而气竭

6、。忠之属也，可以之（这个条件）一战。请用原文填空1、曹刿“请见”的原因是：2、曹刿认为“可以一战”的条件是：3、曹刿认为反攻的最佳时机是之时，追击的最佳时机是之时。4、曹刿“下视其辙，登轼而望之”后才同意追击的理由是：5、由本文引申出的一个成语是：肉食者鄙，未能远谋。小大之狱，虽不能察，必以情。彼竭我盈（齐人三鼓）辙乱旗靡夫大国，难测也，惧有伏焉。一鼓作气简答1、本文重点记叙的内容是什么？为什么要重点突出这些内容？2、谈谈对曹刿和鲁庄公的认识。拓展延伸学习《曹刿论战》一得作业1、将学习《曹刿论战》的收获整理到读书笔记本上，并熟读、背诵课文。2、课外收集古今中

7、外以弱胜强、以少胜多的战例，分析取胜的原因，与同学交流。“之”的用法肉食者谋之代词，代迎战齐国的事公与之乘公将驰之登轼而望之故克之故逐之结构助词，相当于“的”小大之狱忠之属也助词，凑足音节，无实义公将鼓之助词，凑足音节，无实义结构助词，相当于“的”代词，代曹刿代词，代齐军代词，代齐军代词，代齐军古代“征”、“伐”、“侵”、“袭”区别征：是指“有道”攻打“无道”，“上”对“下”，多有天子授意。伐：是正式的战争，所以有钟鼓，而且进攻的国家总要找一些理由来声讨。侵：是不宣而战。袭：比“侵”更富于突然性和隐蔽性。☆春秋时期齐襄公鲁庄公公子小白公子纠齐桓公长勺之战曹刿

8、☆解释词语：故1、公问其故2、故逐之3、而两狼之并驱