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时间:2018-11-16
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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。中班社会教案:动物饲养员 【活动目标】 1、认识照顾动物的人,了解他们是如何照顾动物的。 2、能自己学着照顾小动物的方法。 3、体验照顾动物带来的愉悦情感。 【活动重点】 了解他们是如何照顾动物的。 【活动难点】 能自己学着照顾小动物的生活起居、睡眠、生病等事宜。 【活动准备】 《动物朋友》Ppt、请有条件的家长带幼儿去参观动物园、幼儿
2、事先参观过幼儿园的饲养区。 【活动过程】 一、请幼儿想一想,说一说。 1、师:“小朋友在家的时候肚子饿了怎么办呢?” 2、师:“那生病的时候又会怎么样呢?” 3、小结:“小朋友妈妈煮饭给你们吃、生病的时候带你们去看病就是照顾你们。” 4、师:“那爸爸妈妈爷爷奶奶还会怎么照顾你们呢?” 二、出示PPT,让幼儿认识各种动物和照顾它们的人。 1、师:“你在动物园看到了哪些动物?”幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的
3、兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。 2、师:“你最喜欢哪个动物呀?” 3、师:“你知道它吃什么,怎么喂它吃吗?” 4、师:“你猜小动物吃的食物要不要洗一洗、切一切、炒一炒呢?” 5、师:“小动物要不要洗澡、怎么洗、会多长时间洗一次呢?” 6、师:“小动物喜欢和我们一样睡午觉吗?” 7、教师小结:在动物园或农场里我们把照顾小动物的人叫做饲养员。 8、幼儿照顾动物的方法和
4、所使用的工具。 师:那饲养员是怎么照顾小动物的呢? 教师小结:饲养员在照顾小动物的时候会给他们喂东西吃,生病的时候会带它们去看病,清理它们居住的地方。。 三、讨论: 我们幼儿园也有小鸽子和小兔子,我们可以怎么照顾好它们呢? 教师结合附:养兔小常识来讲述饲养小兔的方法。 四、延伸游戏: 宠物医院,提供相应的游戏氛围,引导幼儿在游戏中实践照顾小动物的方法。 幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手
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