初中化学实验探究报告册答案

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立初中化学实验探究报告册答案　　篇一：九年级化学上册实验报告　　化学实验报告　　实验名称1：对蜡烛及其燃烧的探究　　实验目的：1、培养观察和描述的能力。2、学习科学探究的方法。　　实验器材：蜡烛、小木条、烧杯2个、澄清石灰水　　实验步骤：1、点燃前，观察蜡烛的颜色、状态、形状和硬度；观察把蜡烛投入水中的情况。　　2、燃着时，火焰分几层，用小木条比较火焰不同部分温度的

2、高低，用烧杯推测燃烧后的生成物。　　3、燃灭后，用火柴去点白烟，蜡烛能否重新燃烧。　　现象：1、蜡烛是乳白色，柱状固体、无味，能被轻易切成处，放于水中飘浮于水面上。　　2、火焰分为三层。小木条上外焰接触的部分被烧焦得最厉害，干燥的烧杯内壁有水珠，涂有石灰水的烧杯变浑浊。3、白烟能被点燃。　　分析及结论：1、蜡烛难溶于水、质软。2、外焰温度最高，蜡烛燃烧有水和CO2生成。3、吹灭蜡烛后的白烟是可燃物。　　实验名称：对人体吸入的空气和呼出的气体的探究　　实验目的：探究人体吸入的空气和呼出的气体有何不随

3、着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立同　　实验器材：水槽、集气瓶4个、玻璃片4块、滴管、石灰水、饮料管、小木条　　实验步骤：1、用吹气排水法收集两瓶呼出的气体。2、收集两瓶空气。3、在1瓶空气和1瓶呼出气中滴入石灰水、振荡。4、将燃着的木条分别插入空气和呼出气中。5、对着干燥的玻璃

4、片呼气。现象：1、滴入石灰水后，充满呼出气的集气瓶更浑浊一些；　　2、插入呼出气中的木条立即熄灭，插入空气中的木条正常燃烧过了一会儿才熄灭；　　3、呼气后干燥的玻璃片上有较多的水珠。　　分析及结论：人体呼出的气体中有CO2含量较高，吸入的空气中O2含量较高，呼出气中H2O含量较高。　　实验名称2：化学实验的基本操作　　实验目的：熟练掌握药品的取用，给物质的加热，仪器洗涤的操作　　实验器材：镊子、药匙、试管、量筒、滴管、酒精灯、试管夹、试管刷、锌粒、盐酸、碳酸纳粉末、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液　　实验

5、步骤：一、药品的取用　　1、用镊子夹取了粒锌放入试管中，并将试管放在试管架上。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　2、取少量碳酸钠粉末放入试管中，并半试管放在试管架上。　　3、量取2ml盐酸加入到试管2中，往试管一中滴加盐酸。　　二、结物质的加热：取2ml氢氧化钠溶液倒入试管

6、中，滴加硫酸铜溶液，然后在酒精灯火焰上加热。　　三、洗涤仪器：将本实验中所用的试管、量筒洗干净。　　现象：一、3加入盐酸后产生大量气泡，试管外壁发热。　　二、先产生蓝色紫状况淀，受热后，变为黑色的沉淀。　　分析及结论：　　一、3碳酸钠与盐酸反应放出二氧化碳气体，盐酸也锌粒反应放出氢气。　　二、氢氧化钠与硫酸铜反生或氢氧化铜，氢氧化铜受热分解生成氧化铜。　　三、掌握化学实验的基本操作是我们安全、正确、快速的进行实验并获得可靠结果的重要保证。　　实验名称3：探究实验室制取氧气及氧气的性质　　实验目的：

7、1、掌握用KMnO4制取O2的方法2、了解O2的化学性质。　　实验器材：铁架台、酒精灯、试管、水槽、集气瓶、镊子、KmnO4、木炭、石灰水、细铁丝、酒精随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立实验步骤：一、氧气的制取，1、查，先在水槽中装适量的水，再检查装置的气密性。2、装，往试管中

8、装入KMnO4，并在试管口放一团棉花。3、定，固定各仪器（注意，铁夹夹在试管中上部，试管口要略向下倾斜，酒精灯与试管底部的距离）。4、倒，把两个装满水的集气瓶连同玻璃片倒立在水槽中。5、点，点燃酒精灯，先预热，再集中加热。6、收，待气泡连续、均匀的放出时，开始收集，收集好后在水中盖上玻璃片取出正放于桌上。7、移，先将导管移出水面。8、灭，最后熄灭酒精灯。　　二、氧气的性质：1、把烧到发红的木炭伸入到氧气瓶中，熄灭后滴入石灰水，振荡。2、把细铁丝先沾点酒精，点燃，再伸入到O2瓶中。