语文s版小学三年上册导学案全册

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1、目录三年级语文第一学期导学案第112页共111页1．大海的歌（第一课时）………………21．大海的歌（第二课时）………………42．帽子和鸟窝（第一课时）……………62．帽子和鸟窝（第二课时）……………83．吹泡泡（第一课时）…………………103．吹泡泡（第二课时）…………………124．沙滩上的童话…………………………145．山雀（第一课时）……………………165．山雀（第二课时）……………………186．蜗牛（第一课时）……………………206．蜗牛（第二课时）……………………227．寓言两则（第一课时）………………247．寓言两则（第

2、二课时）………………268．好伙伴…………………………………289．电脑棋手（第一课时）………………309．电脑棋手（第二课时）………………3210．走马灯的奥秘（第一课时）…………3410．走马灯的奥秘（第二课时）…………3611．孩子考科学家（第一课时）…………3811．孩子考科学家（第二课时）…………4012．空气在哪里……………………………4213．古诗两首（第一课时）………………4413．古诗两首（第二课时）………………4614．庐山的云雾（第一课时）……………4814．庐山的云雾（第二课时）……………5015．锡林郭勒

3、大草原（第一课时）………5215．锡林郭勒大草原（第二课时）………5416．赵州桥…………………………………5617．七颗钻石（第一课时）………………5817．七颗钻石（第二课时）………………6018．平分生命（第一课时）………………6218．平分生命（第二课时）………………6419．倾斜的伞（第一课时）………………6619．倾斜的伞（第二课时）………………6820．一颗小豌豆……………………………7021．群众也在淋雨（第一课时）…………7221．群众也在淋雨（第二课时）…………7422．珍贵的教科书（第一课时）…………7622

4、．珍贵的教科书（第二课时）…………7823．“神童”的秘诀（第一课时）………8023．“神童”的秘诀（第二课时）………8224．说话算数………………………………8425．古诗两首（第一课时）………………8625．古诗两首（第二课时）………………8826．父亲、树林和鸟（第一课时）………9026．父亲、树林和鸟（第二课时）………9227．一个小山村的故事（第一课时）……9427．一个小山村的故事（第二课时）……9628．南极，一片净土………………………9829．炎帝创市（第一课时）……………10029．炎帝创市（第二课时）……………

5、10230．“年”的来历（第一课时）………10430．“年”的来历（第二课时）………10631．阿凡提的故事（剧本）………………10832．哪吒闹海……………………………110三年级语文第一学期导学案第112页共111页三年级语文第一学期导学案第112页共111页三年级语文第一学期导学案1．大海的歌[课前预习]1、默读课文，划出生字新词、多音字，读准字音，记住字形。2、读通课文，按课文内容填空：课文的三首诗都是写的，但描写大海的特点不同，第一首主要写了大海神奇的；第二首主要写了大海有时的景象；第三首主要写深夜里大海的景象。第一课时

6、【学习目标】1、熟读课文，会认“纹”“潮”等8个生字，会写“纹”“映”等12个生字，能用生字组词说话。（重点）2、学习《天和海》，有感情朗读，背诵自己喜欢的部分，感受诗歌表达的感情（重点）【体验学习】一、学习导引，揭示课题1、导入：蓝色的大海充满神奇，让我们跟随课文《大海的歌》到海边去，听听大海那美妙的歌声吧。2、板书课题。（齐读课题）二、检查预习，疑难归类1、听教师朗读课文，听准读音。2、出示生字，小组互相认读，说出字形结构。3、纠正易读错的字音，对易错字指导书写。4、同桌互相说说每首诗写了大海的什么特点？三、合作探究，讨论解疑

7、1、学习《天和海》，听教师朗读课文，思考这首诗描写了大海的什么特点？2、小组讨论：“无边的海，像一面大玉镜。”这句话用了什么修饰手法？把大海比作什么？三年级语文第一学期导学案第112页共111页3、交流展示，师生评价（1）再读课文，指名回答《天和海》写出了大海的什么特点？想象最后两句诗描写的景象。（2）指导朗读，体会大海的神奇。（3）带着愉快的心情齐读第一首诗，读出对大海的热爱和赞美。4、小结：《天和海》这首诗，作者既写了海，又写了天，写天也是为了写海，表达了作者对大海无比热爱之情。四、当堂检测，反馈评价1、根据读音，准确写出汉字

8、。bōwén　　dàoyìnɡyǎnɡtóufānɡǔnbēnténɡqínɡshīzòuchūyúfānshuìjiào　　rènàozhànkāichuānsuōz2、照样子，写句子。例：无边的海，像一面大玉镜。（1）弯弯的月亮，像。（2）妹妹