幼儿园小班教案：保健老师，您早

《幼儿园小班教案：保健老师，您早》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。幼儿园小班教案：保健老师，您早　　【活动目标】　　1、知道保健老师很关心小朋友，愿意亲近保健老师，会向保健老师问早。　　2、懂得晨检的卫生要求，逐步养成乐意参加晨检的好习惯。　　【活动重、难点】　　尊重保健老师，对保健老师有礼貌。　　【活动准备】　　与保健老师联系，请其协助有关工作。　　　　　【活动过程】　　一、引导幼儿认识保健老师并了解她的工作　　师：小朋友，早晨在门口检查的老师你们知道她是谁吗？她和别

2、的老师的工作一样吗？　　二、请保健老师介绍自己的工作内容　　1、进行晨检检查。　　提问：小朋友每天刚上幼儿园的时候，都是由保健老师检查我们的卫生情况，我们幼儿园的保健老师叫倪老师。倪老师早晨给我们检查哪些方面的卫生呢？还要检查我们是不是生病，给小朋友的嘴巴里喷药水，防止生病。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　2、倪老师还

3、要关心幼儿园里生病的或受伤的小朋友。　　保健老师可以给生病的小朋友喂药，如果有人在幼儿园突然生病了，老师可以给他进行简单的治疗。而且保健老师那儿有好多的药，如果哪个小朋友跌庝了，流血了，可以找保健老师处去处理伤口。　　3、保健老师还负责制定食谱。　　食谱就是我们每天吃什么菜？什么点心。保健老师为我们制订的食谱，让我们小朋友吃了长得高、长得胖，他们很能干。　　三、组织幼儿结合经验讨论，保健老师是怎样关心、爱护自己的。　　没有保健老师，小朋友在幼儿园生病了怎么办？　　没有保健老师，谁来给大家定食谱？　　没有保健老师，谁来为小朋友体检呢？　　没有保健

4、老师，谁来为小朋友晨检，谁来给小朋友打预防针呢？　　你们喜欢保健老师吗？为什么喜欢？　　怎样来表示你喜爱保健老师呢？当你早上见到保健老师时应该怎样做？保健老师给小朋友体检时我们应该怎样？　　四、教师小结幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　幼儿园的保健老师像妈妈一样关心爱护小朋友，给生病的小朋友喂药、打针，给小朋友定食谱、检

5、查身体，我们大家都很喜欢保健老师，应该挺她的话，对她有礼貌，吃药打针时不哭也不闹，吃饭时不剩饭菜，这样小朋友们会长的很好，保健老师就会很高兴。　　幼儿活动幼儿思考问题，说出早晨在门口帮小朋友们检查的是保健老师，她和其他老师的工作是不一样的。　　检查是不是剪了指甲，是不是带了干净的手帕，穿的衣服是不是很干净，还要检查一下小朋友是不是生病，给小朋友嘴巴里喷药水，防止生病。并且要给生病的宝宝吃药还有给他们处理临时的伤口，包括还有负责幼儿的食谱。　　幼儿回答老师提出的问题，如有答不上来的，老师加以提醒，让幼儿喜欢我们的保健老师，知道保健老师和老师一样，

6、都是在关心小朋友。　　通过小结，让幼儿知道保健老师工作重要，并且要让幼儿尊重保健老师。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手