健康教育在糖尿病患者中的应用于海霞

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1、健康教育在糖尿病患者中的应用于海霞牡丹江市第二人民医院黑龙江牡丹江157011【摘要】目的：探讨健康教育在糖尿病患者中的应用价值。方法：选取我院于2013年6月至2014年6月收治的60例糖尿病患者随机分为对照组与观察组，每组30例，对照组给予常规护理方法，观察组在此基础上给予健康教育，观察两组患者的应用效果。结果：通过临床观察发现，观察组患者的疾病相关知识的掌握情况和血糖控制情况明显高于对照组，两组比较差异具有统计学意义（P<0.05）。结论：健康教育能够让糖尿病患者形成自我保健意识，对患者的临床护理只有重要意义。【关键词】糖尿病；健康教育；临床护理作为一种慢性终身性疾病，一旦确

2、诊为糖尿病，往往需要终身治疗。我国的糖尿病发病率为1%-2%，经研究发现，为了实现对糖尿病全面有效地控制,合理治疗措施的实施必不可少，但患者的健康知识和信念更是极为重要的因素,这就要求医院需要对患者实施积极有效地健康教育。近年来，临床研宄进一步证实，健康教育在糖尿病患者中的应用，可以全面提升治疗水平，确保患者良好的牛.活质量，针对此，我院对收治的60例糖尿病患者完善实施了健康教育，报道如下。1.资料与方法1.1一般资料选取我院2013年6月-2014年6月所收治的糖尿病患者60例，所有患者均符合WHO诊断标准，其中男41例，女19例。患者的年龄62-78岁，平均为70岁，患者的病程

3、为2-5年。将60例糖尿病患者随机分为对照组与观察组,每组30例，两组患者在性别、年龄以及病程等资料比较，差异无统计学意义（P〉0.05）。1.2方法对照组患者临床给予常规糖尿病护理措施，观察组在此基础上给予健康教育，观察两组患者的应用效果。药物指导主要包括口服药的种类、用药时间、用药方法以及不良反应等内容；糖尿病患者要控制饮食的总热量，保证定吋、定餐，控制饮食的摄入，多食用粗粮、干豆以及绿色蔬菜，多进食富含蛋白质、维生素、纤维素、低脂和低糖的饮食；运动指导能够有利于减轻患者的体重，提高胰岛素的敏感性，改善患者胰岛素抵抗，降低血糖，冋吋奋效的运动还可以缓解患者的心理压力；糖尿病病程

4、较为漫长，患者会出现精神紧张、情绪低落及恐惧失望等表现，并i不良的心理情绪还会引起患者血糖升高，不利于患者的血糖控制。1.3效果评价糖尿病是一种慢性终身性疾病，迄今尚无根治办法，但是可以预防和控制，需要通过长期坚持服药，并配合奋效的饮食和运动来控制血糖。健康教育后采用自行设计的调查问卷了解患者对疾病基本知识和技能掌握情况，包括疾病基本知识、饮食、运动原则、胰岛素正确的注射方法及不良行为和低血糖发生情况。采用统一指导语对患者解释，要求患者及其家属进行肯定与否定的冋答，填写后当场收冋。健康教育前后各发出调查问卷102份，冋收奋效问卷102份，冋收奋效率100.0%。1.4统计学方法本研

5、究在对研究结果进行统计的过程中主要采用来了统计学软件SPSS15.0,并进行了通过统计学软件的分析结果χ2检验。通过统计学软件的检验我们发现P<0.05,本研究数据奋着明显的差异性，具奋统计学意义。1.结果通过临床观察发现，观察组患者的疾病相关知识的掌握情况和血糖控制情况明显高于对照组，两组比较，差异具有统计学意义（P<0.05）。而且，对照组治疗满意度为60.0%,观察组治疗满意度为96.7%，其治疗效果明显优化于对照组，差异显著，具有统计学意义，BPP<0.05o1.讨论3.1健康教育在糖尿病患者中的应用效果随着我国生活水平的不断提高，糖尿病在临床中发病几率

6、也逐年的升高。糖尿病是一种慢性终身性疾病，患者需要在复杂的社会环境与家庭生活中进行治疗，因此，冇效的护理措施对患者控制疾病具冇非常重要的意义。在临床中对患者进行健康教育可以增强患者的自我保健意识，使患者能够形成自我控制疾病的意识，让患者更多地了解糖尿病的相关知识，提高对疾病的认识，从而达到控制血糖的效果。因此，要加强健康教育的实施，确保糖尿病患者的血糖得以控制，自我管理能力提高，既提高患者对糖尿病的认知水平，而且奋利于患者的康复和生活质量的改善。3.2病人疾病的认知度对治疗的影响病人对疾病的认知程度与病情控制和预后有着密切的关系，而病人是否愿意接受治疗，能否坚持胰岛素治疗，与患者对

7、糖尿病相关知识的健康教育状况、对糖尿病患者及家庭进行正确适时的健康教育密切相关，通过健康教育，病人认识提高，并掌握了较为丰富的疾病理论知识和操作技能，自我护理能力和自我管理能力提高，这对于糖尿病患者的康复起着积极的作用。本组研究结果显示：对照组治疗满意度为60.0%,观察组治疗满意度为96.7%,其治疗效果明显优化于对照组，并且例行健康教育组患者对糖尿病、胰岛素的认识、以及低血糖发生率、并发症发生率均低于对照组，效果良好。临床研究提示，健康教育在糖尿病患者中的应用，可