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时间:2018-11-16
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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程“从小培养美德”口语交际教学设计 福建柯有我 --------------------------------------------------------------------------------近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,
2、推进农业产业化、标准化进程 ??教学目标 ??1。在交际中认真倾听,能把握说话人所说的主要内容。 ??2。能具体地讲述事例,清楚地说出自己的感受和想法。 ??3。在交谈中受到启发,决心从小事做起,从小培养美德。 ??教学过程 ??1。无主题聊天 ??激发参与口语交际的兴趣。 ??师:同学们喜欢聊天吗? ??(请积极性最高的学生上台聊几句) ??师:一个人独聊,时间长了没意思,谁愿意上来跟他对聊? ??请一二位学生上台对聊,教师相机适时参与,一齐聊几句,营造师生之间的融洽气氛。 ??师:既然这么好玩,大家都来聊吧! ??学生自愿组成小组,教
3、师适当调整,将口头表述有困难的学生编进较活跃或较适合的小组。 ??2。进入有主题口语交际 ??师:同学们,我们要是有一个大致相同的话题,大家都围绕这一话题来交谈,是不是更有内容,更有意义一些呢? ??师板书:“从小培养美德” ??师:请同学们就这一话题,小伙伴之间先聊一聊。 ??教师出示《钓鱼的启示》《小珊迪》《给,永远比拿愉快》的插图放大图。 ??师:大家还记得这三篇课文的主人公各有什么美德吗? ??教师根据学生的回答,适时地分别在三幅图上写出“诚信”“诚实、善良”“讲求奉献”。 ??师:请同学们以这三篇课文所赞扬的美德为话题,开始交谈。 ??
4、(师出示要求) ??小组内每位同学都要谈,一个同学在谈时,其他同学认真倾听,记住对方说话的要点。说的时候随意些,放开些,不要担心讲不好或讲错;听的时候注意听出人家讲的跟自己想的有哪些共同点和不同点。 ??3。汇报交流 ??教师在走访、巡视各小组交流的基础上,组织学生推荐交谈效果较好的小组上台汇报交流。 ??根据第一轮交流汇报的情况,教师提出要求: ??同学们在交谈时,不要光顾着自己说,还要耐心地倾听别人讲话,有时候听比说还重要。听,要注意说话人的表情;说,要注意使用规范的语言,用标准的普通话交谈。 ??小组汇报交流时,对其他学生来说是训练聆听的好机会,
5、教师相机引导学生认真聆听,边听边想,把握说话人所表达的主要意思。 -------------------------------------------------------------------------------- 作者单位福建省福州市金山小学 最新文章: 近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程 古诗《江雪》教学设计
6、 学好新课程理念搞好新教学设计 《小珊迪》教学设计 《五彩光》(第一课时)教学设计 穿越昨日与明天的思考 近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。
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