第1章计算机、计算与计算思维练习题答案解析

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1、大学计算机-计算与信息素养练习题集第1章计算机、计算与计算思维1、各种自动化设备，如数控机床、自助加油站中有计算机吗?(A)YES；(B)NO2、计算机包括_____。(A)台式机、便携机；(B)嵌入在各种设备中的芯片；(C)软件；(D)以上所有。3、人类应具备的三大思维能力是指_____。(A)抽象思维、逻辑思维和形象思维；(B)实验思维、理论思维和计算思维；(C)逆向思维、演绎思维和发散思维。(D)计算思维、理论思维和辩证思维。4、本课程中拟学习的计算思维是指_____。(A)计算机相关的知识；(B)算法与程序设计技巧；

2、(C)蕴含在计算学科知识背后的具有贯通性和联想性的内容；(D)知识与技巧的结合。5、如何学习计算思维？_____。(A)为思维而学习知识而不是为知识而学习知识；(B)不断训练，只有这样才能将思维转换为能力；(C)先从贯通知识的角度学习思维，再学习更为细节性的知识，即用思维引导知识的学习；(D)以上所有。6、计算学科的计算研究什么?_______。(A)面向人可执行的一些复杂函数的等效、简便计算方法；(B)面向机器可自动执行的一些复杂函数的等效、简便计算方法；(C)面向人可执行的求解一般问题的计算规则；(D)面向机器可自动执行

3、的求解一般问题的计算规则；大学计算机-计算与信息素养练习题集(E)上述说法都不对。7、“人”计算与“机器”计算有什么差异?_______。(A)“人”计算宁愿使用复杂的计算规则，以便减少计算量能够获取结果；(B)“机器”计算则需使用简单的计算规则，以便于能够做出执行规则的机器；(C)“机器”计算使用的计算规则可能很简单但计算量却很大，尽管这样，对越来越多的计算，机器也能够完成计算结果的获得；(D)“机器”可以采用“人”所使用的计算规则，也可以不采用“人”所使用的规则；(E)上述说法都正确。8、自动计算需要解决的基本问题是什么

4、？_______。(A)数据的表示；(B)数据和计算规则的表示；(C)数据和计算规则的表示与自动存储；(D)数据和计算规则的表示、自动存储和计算规则的自动执行；(E)上述说法都不正确。9、计算机器的基本目标是什么？_______。(A)能够辅助人进行计算；(B)能够执行简单的四则运算规则；(C)能够执行特定的计算规则，例如能够执行差分计算规则等；(D)能够执行一般的任意复杂的计算规则；(E)上述说法都不正确。10、电子计算机器的基本特征是什么？_______。(A)基于二进制--存储0和1的元件如电子管、晶体管等；(B)基于

5、二进制的运算与变换；(C)电子技术实现计算规则；(D)集成技术实现更为复杂的变换；(E)上述所有。11、摩尔定律是指_______。(A)芯片集成晶体管的能力每年增长一倍，其计算能力也增长一倍；(B)芯片集成晶体管的能力每两年增长一倍，其计算能力也增长一倍；(C)芯片集成晶体管的能力每18个月增长一倍，其计算能力也增长一倍；(D)芯片集成晶体管的能力每6个月增长一倍，其计算能力也增长一倍。大学计算机-计算与信息素养练习题集12、衡量微处理器芯片性能好坏的指标包括_______。(A)机器字长--字长越大越好；(B)机器主频-

6、-主频越高越好；(C)晶体管数量--晶体管数量越多越好；(D)微处理器所能完成的功能--指令种类越多越好；(E)功耗--功耗越低越好；(F)上述所有。13、衡量存储设备性能的指标包括_______。(A)存储容量--容量越大越好；(B)存取速度--速度越快越好；(C)价格--价格越低越好；(D)功耗--功耗越低越好；(E)可靠性与持久性--越高越长越好；(F)上述所有。14、下列说法正确的是_______。(A)一般计算机中仅配备有ROM、RAM存储器；(B)一般计算机中配备有磁盘、磁带等存储器；(C)软盘是由软性材料制作的

7、永久存储器；(D)软盘是可移动的可更换的永久存储器；(E)固态硬盘、USB移动硬盘是当前常见的非永久存储器。15、关于计算系统，下列说法正确的是_______。(A)计算系统由输入设备、输出设备和微处理器构成；(B)计算系统由输入设备、输出设备和存储设备构成；(C)计算系统由微处理器、存储设备、输入设备和输出设备构成；(D)计算系统由微处理器和存储设备构成。