出版社内涵式发展模式研究样板

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1、北京印刷学院2009年暑期社会实践调研报告附件1例：出版社内涵式发展模式研究指导老师：李明*李老师，北京印刷学院出版传播与管理学院，副教授，邮件lilaoshi@bigc.edu.cn。张三李四*张三，男，1986年生，江苏连云港人，北京印刷学院信息与机电工程学院自动化专业05学生，可以通过电话6126××××、电子邮件zhangsan@bigc.edu.cn与他联系。李四，女，1985年生，四川成都人，北京印刷学院出版传播与管理学院编辑出版学专业学生，可以通过电话6126××××、电子邮件lisi@b

2、igc.edu.cn与她联系。摘要内涵式发展是我国出版社发展的主要方式之一，近年来广受关注。但相关理论研究成果还不多见，出版社内涵式发展的含义、本质、发展规律和实证分析等问题也未得到充分探讨。这在一定程度上制约了出版社内涵式发展的实践开展。当前，我国社会的整体发展进入全面、协调、可持续发展的新阶段，文化体制改革进一步深入，创意产业正成为经济发展的重点，出版社的内涵式发展也正当其时。基于此，论文运用管理学和经济学的相关理论，以文献分析、比较归纳、实证分析等方法对出版社内涵式发展模式进行探索性地研究。论文主

3、体内容分为两个部分。首先，回顾了出版社内涵式发展的历史演进，并对其研究现状进行了综述。以此为基础，提出了出版社内涵式发展模式的基本内涵。其后，论文以现实材料为基础，采用实证分析的方式，将内涵式发展的出版社分为3种类型（大众综合类、教育学术类和专业科技类）、7个模式，分析了它们的发展特点。关键词：出版社；内涵式发展；模式；创新；核心竞争力-2-北京印刷学院2009年暑期社会实践调研报告目录摘要…………………………………………………………………………………Ⅰ目录……………………………………………………………

4、………………………Ⅱ第一章绪言…………………………………………………………………………11.1选题缘起与研究意义…………………………………………………………11.2研究内容与研究方法…………………………………………………………2第二章出版社内涵式发展模式的基本内涵…………………………………………42.1出版社内涵式发展的由来与演进……………………………………………52.2出版社内涵式发展的研究现状………………………………………………62.3出版社内涵式发展模式的基本内涵…………………………………………7

5、第三章出版社内涵式发展类型的实证分析…………………………………………83.1大众综合类出版社的内涵式发展……………………………………………93.2教育学术类出版社的内涵式发展…………………………………………103.3专业科技类出版社的内涵式发展…………………………………………11……结语……………………………………………………………………………………12致谢……………………………………………………………………………………13参考文献………………………………………………………………………………14-2-北

6、京印刷学院2009年暑期社会实践调研报告第一章绪言1.1选题缘起与研究意义这是一个发展的时代。改革开放以来，“发展是硬道理”、“发展是我们的头等大事”等真理性认识已成共识，发展的意义和价值之争也让位于发展方式、方法的探索。如何发展、发展的路径是什么，正成为我们思考与实践的主要对象。发展以经济为基础。即使论及社会的发展，因为经济对社会发展和社会其他方面的基础性作用和意义，“发展”一词的所指也常常偏向经济范畴。从20世纪末开始，文化产业在社会发展和经济建设上的地位日益重要。联合国曾在《世界文化发展十年规划》

7、中提出：“要对构成21世纪特征的重大挑战做出应答，就必须要在发展中强调两个重要目标——发展中的文化尺度和人的文化生活。”而在全球范围内，文化正成为经济社会发展的价值维度。在经济发展层面上，也有人提出，“文化产业是经济建设的新干线，是21世纪最有前途的产业之一”，对于中国而言，“发展文化产业将成为中国经济社会发展战略的重要组成部分”。作为广义文化产业的一部分的创意产业，提倡创新，注重创造力的价值张扬，以知识密集型、高附加值和高整合性的特点不仅正成为当今世界许多国家的核心产业部门和经济增长点，而且还被不少国

8、家视为一项重大发展战略。在我国，作为文化创意产业重要组成部分的出版业，既有文化属性、政治属性，更有产业属性。“在促进生产力发展方面，它属于一个创造性的地位，因为它是知识、技术、科学创新的支撑系统，体现着先进生产力。”在整个社会发展的序列架构中，出版业的发展具有举足轻重的地位。作为一个行业整体，出版业（主要指图书出版业）的市场主体是出版社，出版社的发展是出版业发展的。-2-