门诊护士弹性排班在实施优质护理服务中的体会

门诊护士弹性排班在实施优质护理服务中的体会

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1、门诊护士弹性排班在实施优质护理服务中的体会扁长萍(平凉市人民医院门诊744000)【摘要】目的门诊护士排班方式在优质护理服务中的效果分析。方法将我科护士分成对照组和观察组,分别实行传统排班方式及弹性排班方式。对两组护士的护理质量进行效果分析。结果观察组患者对护理工作的满意度显著提高,与对比组差异明显,且(p<0.05)o结论实施合理的排班制度,能有效调动护士的工作积极性,对提高护理质量、为实施优质护理服务具有一定的意义。【关键词】门诊护士弹性排班优质护理服务护理质量满意度【中图分类号】R471【

2、文献标识码】B【文章编号】2095-1752(2013)20-0261-02平凉市人民医院是一所综合性三级甲等医院,是地处陕、甘、宁、三省交界的平凉市区域性中心医院。门诊担负着全院的门诊输液、采血任务,同时还担负着导医、咨询、分诊工作,每天的门诊诊疗人次在1500左右,釆血人次在150左右,小儿输液人次在100左右,病人多、流动性大,而且儿童输液区陪员多,管理难度大。门诊病人进院看病心情急切,都希望诊疗快、治疗快,高峰期紧张繁忙造成了护士工作压力大,人力资源少,容易岀现护理缺陷,甚至造成护患纠纷。为了

3、使病人能尽快得到治疗,缩短等侯时间,我于2012年9月对现有的护士人力资源进行综合利用,根据季节变化,实行弹性排班,将护士分成两组,分别实现不同的排班方式,并对两组护理效果进行对比分析,现将结果汇报如下:1.资料与方法1.1一般资料木次研究对象为我院临床门诊护士,以及随机抽取门诊就诊的300例患者。1.2方法1.2.1研究方法。对我院门诊实施7小时制前、后患者护理质量满意度以及护士对管理工作进行调查,并进行对比分析。1.2.2排班方法。输液室:对照组传统排班方式,每日正常上班(上午8:00-12:00

4、下午2:30-5:30)有护士长1名,护办护士1名,主班护士1名,治疗班3名,连班(9:30-230)2名。冬天病人来的迟,中午12:00-13:30是输液的小高峰期,由两个连班完成工作任务,工作质量很难保证,下午输液人数少,人力资源冇浪费现象。观察组排班方式:护士长1名,护办护士1名,主班护士1名,治疗班护士2名上正常班,连班4名。采血室:2人白班固定,上午高峰期增加1-2名护士协助采血,迅速解决人力不足问题,冇效减少了病人等候时间。咨询台:2人固定,周一、周二门诊病人量相对较大,增派1-2名护士到

5、咨询台协助分诊、导诊工作,解决门诊混乱现象,合理分流,维持秩序,创造一个相对安全、有序、舒适的就诊环境。达到以病人需要为基础的排班方式。依据365天无休假门诊的特殊情况安排适当的、适时的弹性人力配置,科学调配护士。保证为病人提供连续的、无缝隙的亲情护理。对所有护理人员一视同仁,公休tl及特殊节假tl有一定的政策或原则可循,尽可能的达到公平、公正、合理。每一位护士都能推断出她们的排班。希望以最少的人力完成较高的工作任务,避免造成人力资源不足或人力资源的浪费。有应付应急情况的人力调配方案。分层次使用护理人

6、员,排班时注重老、中、青结合,科学调配,这样可确保每个班经验和责任的分配。排班应在病人护理需求与护理人员的需要间达到平衡,当冲突发生吋应以护理病人优先。开展365天无假门诊后,公休日及节假日护理工作量几乎改变不大,排班吋以护士愿望与实际工作相结合。尽量避免长期连续的工作。特殊情况的护理人员应尽量安排适合她们的班次,以满足个别的需求。允许护理人员可以自己提前申请安排特别的休假吋间。通过监督、检查、指导,对排班与实际工作不符造成的偏差,积极采取纠正措施,制定突发事件的人力调配方案,工作量不足吋的调休政策。

7、遵循以患者为中心的服务宗旨,按照“忙吋人不少,闲吋人不多”的原则。1.2.3评价方法:患者方面:对门诊的患者进行满意度调查,对护理工作的满意度进行评估;护士方面:同样展开相关的问卷调查,对排班制度的满意、护理工作中发生意外事故的次数、护士对患者病情的知晓程度进行评估。[1]1.3数据处理研究中所得相关数据采用spssl4.0统计学数据处理软件进行处理分析,计数资料采用t检验,组间对比采用x²检验,1.结果2.1患者方面通过问卷调查结果显示,对照组护理满意情况为:150例患者对护理工作非常满意

8、者为48例,一般满意者为50例,不满意者为42例,满意度为65%;观察组护理工作的满意情况:150例患者中对护理工作非常满意者为80例,一般满意者58例,不满意者12例,满意度为92%。显然实行弹性排班后患者对护理工作的满意度得到显著提高,且(p<0.05)o见下表1。表1两组患者对护理工作的满意度比较2.总结我院门诊护士实行弹性排班以科室临床实际工作情况为根据,在工作高峰段增加人力,使患者治疗不延误;减少交接班次数及吋间;护士能奋较多的吋间了解患

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