浅谈信息技术教师的时代职责与使命

《浅谈信息技术教师的时代职责与使命》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、浅谈信息技术教师的时代职责与使命于亚君吉林省松原市宁江区大洼镇朝阳中心小学138000摘要：时下，信息技术的迅猛发展，使社会发生了巨大的变革，也必然促使信息技术课堂教学产生深刻的变革。M络正以迅猛的速度介入到学生的H常生活中，它无论对学生当前的学习及今后的发展都将产生积极的影响。关键词：信息技术教学模式网络道德教育一、信息技术教师要正确定位自己的角色，摆正自己的心态在学校里，所有的信息技术教师都要忙于学校的一些琐碎的杂事，因为所有这些杂事都跟计算机有关，不是信息教师去做，难道让其他对计算机一窍不通的人去做吗?你既然选择了或因为无奈当上了

2、信息技术教师，就要努力调整好心态,必须爱自己的工作并把它当成你的事业。信息技术教学既不是简单的工作，也不是可有可无的工作。我们要重视每一节课，争取使每一节课让我们的学生学有所得。二、努力优化教学模式，注重教学方法目前，很多学校的信息技术教师因为学校不重视这门课.加上这门课不用学生参加什么正式的升学考试。教师们依旧习惯于“灌输”式教学方法，简单机械地“逼迫”学生达到教学目标，学生为“教”而学，很难发挥主观能动性，学习兴趣自然难以提高。上好一节信息技术课并不是一件简单的事，我们要想办法优化教学模式，注重教学方法。下面对此提出几点建议：1.游

3、戏形象教学。在给学生介绍文件夹、文件名及他们的关系时，学生不易理解，在头脑中不易形成概念。教师就可以这样解释：“文件名就像我们人的姓名一样也是有各种规定的，不能随便乱说”，并让学生做“找文件名”的游戏。这样，学生通过在游戏中的操作掌握了有关文件名的知识。2.网络演示讲解。在网络教室中利用网络演示教学，这种教学模式适合于全新内容或重点、难点、典型问题的讲解。如有学生遇到操作上的疑问，教师可以即吋把学生的屏幕转播给大家，让全体学生来面对这个问题，可以由教师来讲解，也可以由某个学生来帮助解决，演示讲解的过程也就是问题解决的过程。1.学生成果展

4、示。为了能够激发学生的学4兴趣，在教学过程中可以开展一些信息技术应用比赛。如打字比赛、网页制作比赛等，利用网络上传优秀的作品，供学生学习和欣赏。这样学生便有了一个奋斗0标，当看到自己的学习成果吋,他们会有一种成功感。要让学生尽量多地去体验这种成功，让学生的聪明才智得以最大限度的发挥。总之，课堂是信息技术教师体现人生价值最好的方法，我们要不断去创新，不断去寻求好的教学方法，使学生们能够学有所思、学有所得。三、切实加强对学生的网络道德教育目前，上网成瘾的学生大有人在，更冇其者通过卖血去上网。这些学生往往使学校和家长都头痛。据调查发现，容易上

5、网成瘾的学生大多数是性格孤僻、不善交往的孩子，也有一部分学生由于升入更高一级的学校，成绩出现下滑，出现不适应现象致使沉迷于网络。而上网成瘾的恶果是：形成坏思想，养成不良品行。作为一名信息技术教师，在信息课堂中如何加强对学生的网络道德教育显得非常重要。具体措施如下：1.营造绿色网络环境(1)使用网络管理工具进行网络内容的过滤，给学生创造了一个健康、绿色的网络环境。(2)教师在课堂中应多推荐一些优秀网站，让他们去点击浏览。他们获得的是网络美好的印象一一“实用、有趣、友好”，随之也会产生良好的网络道德的雏形。网络中正确的兴趣也就建立起来了。2

6、.在课堂中开展学生网络作品比赛，激发他们对电脑知识的兴趣。如何将“玩游戏的”转化为“做游戏的”，这是给学校及教师提出的一大挑战。教师可以毒攻毒，从电脑游戏中寻找突破U。电脑游戏的一大魅力就在于有其奖励机制，如积分、升级、闯关等，学生能在游戏中体验到成功。其实我们在课堂教育中，也可以把这些理念运用过来。如何让学生在探索电脑知识的过程中，不断体验成功就能达到转化的0的。对一些上网成瘾的学生，因为他们大部分是“游戏高手”，教师可以请他们打文章、排版、制作简单的课件、上网找资料等，信息技术课上做“小老师”，扪任机房管理员，进行课堂内的比赛等。在

7、发挥其特长的情况下，转移了原有的注意力，同吋发展了他们的电脑知识。1.激励学生建立自己的个人网页与班级网站，把学生的精力吸引到对网络知识的探索。比赛等方式都是一种短时间内的任务，能让一个学生长期热衷于电脑网络还有一个更好的办法，那就是建立学生个人网页或班级网站。让这些学生作为“站长”或“版主”，在创建与维护的过程中会遇到各种各样的问题，迫使他们不断地学习与探索网络知识，花大量吋问去请教。Ml吋在做的过程中，不断体验健康的成功感，确立自己在班级中的地位。在搜集资料的过程中，又与班级的同学频繁交流，可以治愈网络孤独症，最终形成良性循环。也许

8、就因这一方式，又会造就一位网络高手。当然，电脑兴趣小组也是一种很好的转化途径。新吋期下，作为一名信息技术教师。我们还要不断地学习新知识，吋刻把握信息技术发展的动态，始终站在新技术的前沿。不断提高自身素质，做