人美版三年级下册美术表格式教案

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立人美版三年级下册美术表格式教案　　篇一：人美版三年级下册美术教案(完整规范)　　教学进度计划　　周次内容　　第一周清明上河图、我们的社区第二周恐龙的世界第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周画中的线条会动的线条卵石动物造型威武的盾牌会变的盒子彩墨游戏大嘴怪中国龙吉祥图案橙色的画绿色和紫色的画吃虫草有趣的造型一张奇特的脸期末测评　　第一课我们的社区　　第一课时　　教学目标：　　1、观察了解自

2、己社区的人物活动和景色，并以绘画的形式来表现社区新貌。　　2、培养学生细致的观察力及表现能力。　　3、通过学习，使学生深刻地感受到社会巨大的变化，培养学生热爱生活、热爱家乡的思想感情。教学重难点：　　重点：了解社区的人物和景色，并画下来。难点：能独特的角度表现社区美好的生活景象。教学准备：彩色笔色笔挂图社区风景照片教学过程：　　第一课时随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建

3、立　　一、导入　　师语：同学们，随着发展，现在，人们的生活条件与生活环境是越来越好了。今天，我们就来画一画我们的社区。（板书课题）　　1、什么叫社区？（自己居住的小区；农村叫村庄）　　2、谁想来给大家介绍一下自己生活的村庄或小区有些什么？是怎样的？3、师小结：看来，同学们对自己生活的社区都非常关心，了解得可真多！二、新授。　　那么，通过课前的了解，你觉得自己社区最美的景色是什么？把你所了解到的讲给同桌听一听。（同桌交流，指名描述）　　师：羡慕你们的社区！在这么美的社区里，人们的生活怎么样呢？有些　　什么有益的活动呢？（学生描述）　　师：社区里的人们真是生活的有滋有味啊！我们来看看这些小朋

4、友是怎样来夸自己的社区的？　　1、欣赏（书上的学生作品）。　　（1）社区全貌（线描）：表现了社区的繁华与热闹。（2）海岛（色彩）：表现了社区的宁静与朴素。(转载于:小龙文档网:人美版三年级下册美术表格式教案)随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　（3）健身、下棋（线描）：表现了社区健康、活力的生活。通过欣赏，使学生明确表现的形式（线描与色彩）以及从哪个角度去反映社区，

5、表现社区的哪些方面（环境与生活）。　　2、讨论三、学生作业。　　1、想一想，你准备夸一夸社区的哪方面？你想用什么绘画形式来表现？2、学生作业，教师巡视辅导。反思：　　第二课时　　教学目标：　　1、观察了解自己社区的人物活动和景色，并以绘画的形式来表现社区新貌。　　2、培养学生细致的观察力及表现能力。　　3、通过学习，使学生深刻地感受到社会巨大的变化，培养学生热爱生活、热爱家乡的思想感情。教学重难点：　　重点：了解社区的人物和景色，并画下来。难点：能独特的角度表现社区美好的生活景象。教学准备：彩色笔色笔挂图社区风景照片　　一、复习上节课知识1、主题2、构图方式：平视俯视　　3、运用前后遮挡

6、的方法表现画面二、学生作业。　　1、想一想，你画的画面有哪些地方需要修改的？你将如何修改它。2、学生作业，教师巡视辅导。四、作业展评1、展示优秀习作　　2、请大家说说、评评这些画随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　3、教师评价五、课堂总结。板书设计：　　我们的社区　　表现社区的几个方面：环境与生活　　反思：　　篇二：人美版XX三年级下册美术教案　　美术三年级下册　　

7、一、学生情况分析：　　三年级学生已经初步认识形、色等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，能通过看看、画画、做做等方法表现，有一定的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。　　二、教学目标　　1、造型·与表现领域：初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不同媒材的效果，通过看看、画画、做做等方法表现所见所闻、所感所想的事物，激发丰富的想像力与创造愿望。　　2、设计·应用领域：学习对比与和谐