护士素质教育在护理工作中的作用研究

《护士素质教育在护理工作中的作用研究》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、护士素质教育在护理工作中的作用研宄南京市红十字医院江苏南京210001【摘要】目的:通过对护士素质教育在护理工作中的作用的研究分析，来全面提高护士的护理质量。方法:选取于2015年5月一一2016年7月期间我院收治的80例住院患者为研究对象，随机分为观察组与对照组，对照组由齊通护士进行住院护理，观察组由接受过素质教育的护士进行住院护理，对结果进行对比。结果:研究结果显示，护理满意度调查结果：观察组评分(91.25±8.14)分，对照组(72.36±15.26)分，观察组评分显著高于对照组，组间差异P<0.05,认为有统计学意义。结论:实施护士

2、素质教育有助于提高护理人员自律能力和责任心，进而提高患者护理满意度，有助于护理水平整体提升。【关键词】护士；素质教育；护理；作用【中图分类号】R47-4【文献标识码】A【文章编号】2096-0867(2016)12-172-01随着医疗事业的发展，医疗服务也进一步趋向于人性化与多元化。在医疗服务多元化、人性化发展的今天，对于护理人员要求也不断提高，因而对于医院护士进行素质教育是十分必要的。作为医院护士，只有具有良好的素质，并自律、自强、自查，才能做好护理工作，使护理风险降低，进而提高护理质量。我院自2015年开始在实施护士素质教育，取得了一定成效，木次研究选取于2015年5月

3、一一2016年7月期间我院收治的80例住院患者为研究对象，对护士素质教育在护理工作中的作用进行了分析，现报道如下。1.资料与方法1.1一般资料选取于2015年5月——2016年7月期间我院收治的80例住院患者为研究对象，并通过随机分组的方式分为观察组与对照组，各40例。其中，观察组，男24例，女16例，年龄26——69岁，平均年龄(47.56±21.68)岁，住院时间3——10d,平均时间(6.52±3.65)d。对照组，男23例，女17例，年龄26——70岁，平均年龄(48.13±21.21)岁，住院时间3——12d,平均吋间(7.

4、69±4.53)do两组患者在住院时间等一般资料方面比较，无显著差异P<0.05,具有可比性。1.2方法对照组由普通护士进行住院护理，观察组由接受过素质教育的护士进行住院护理，其中，护士的素质教育方法为：①素质教育形式：结合科内实际情况选择多元化学习方式。利用每周工作总结机会，增加工作态度、服务精神等相关学习，并组织护士交流心得体会。院内统一举行护士素质教育模式，每周1〜2课时，所有护理人员均接受6〜8课吋学习。冋吋，也采用读书报告会形式进行护士素质教育，以护士职业道德、工作作风、南丁格尔精神等为主题［1】。②素质教育内容：第一，加强职业道德教育。职、11<道德

5、教育应从认知、行为和情感三方面深入学习，即帮助护士正确认识职业道德，建立当前社会所需的道德品质标准，在情感上认同职业道德的意义，并明确护理职业行为。引导护士用认知和情感去规范自己的行为，从而树立言行一致的职业道德。在职业道德教育中，尤其要强化护理工作的高尚性和荣誉性，激发护士职业自豪感，从而爱岗敬业，对护理工作负责。此外，应强化人性化的护理服务理念教育，使护士审吋度势，适应护理服务发展需求。第二，培养多元化职业能力。作为现代医疗体系中的工作者，护士必须要具备良好的职业能力，包括专科理论知识、临床操作技能和护理学基础知识。护士应通过强化临床实践及练使自身操作技能更加熟练、流畅，

6、把控好整个护理流程，熟悉每一个护理环节。科内要针对新护理技术进行学习，也要求护士利用闲暇时间学习先进的护理知识，不断提高自身的业务能力。护士不仅要乐于接受新的业务知识，同时也砬培养护士创新能力，鼓励护士不断总结护理经验，并提出自己的看法和观点，在交流和讨论中，对旧的护理方法进行改进，从而提高整体护理质量。③第三，树立人性化服务理念［2】。用科学的方式展示现代护患之间的关系，使护士尽快转变传统的护理理念和工作方式，转而从人性化角度思考护理工作如何开展。组织护士学习人际交流、人性化护理服务相关知识，提高护士自身语言表达能力，改变服务态度，使患者感受到人性化的关怀。1.3观察指标采

7、用问卷调查形式（本院自制），调查“护理技能、护理态度、服务主动性、健康指导”等项H,评分百分制，分值越高，表明护理满意度越高。冇专职护理人员向两组患者各发放40份问卷，指导填写并当场收冋，两组收冋有效问卷100%。1.4统计学方法采用SPSS17.0统计学软件对研究数据进行统计分析。计量资料以均数&p

8、USmn;标准差（）表示，采用t检验；计数资料以率（％）表示，采用检验。以P<0.05表示差异具有统计学意义。1.结果护理满意度调查结果：观察组评分（91.25±8.14）分，对照组（72.