2018-2019学年高中语文第3单元北宋的旧曲新声9王安石桂枝香(登临送目)教师用书鲁人版选修《唐诗宋词选读》

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1、9 王安石 桂枝香(登临送目)[预习——夯实基础][知识·梳理]第1步读准字音——千言万语总关音初肃(  ) 澄江(  ) 如簇(  )去棹(  )斜矗(  )鹭起(  )漫嗟(  )衰草(  )凝绿(  )【答案】 sù chénɡ cù zhào chù lù jiē shuāi nínɡ第2步词语释义——字字落实根基牢(1)簇:________________________________________________________(2)故国:____________________________________

2、__________________(3)征帆去棹:__________________________________________________(4)彩舟:______________________________________________________(5)星河:______________________________________________________【答案】 (1)聚积。 (2)旧都城。 (3)来往船只。(4)华美的船。 (5)倒映着星空的长江。第3步名句积累——经典名句君须记(1)__

3、____________,翠峰如簇。(2)______________,背西风酒旗斜矗。(3)六朝旧事随流水,______________。(4)至今商女,____________,______________。【答案】 (1)千里澄江似练 (2)征帆去棹残阳里(3)但寒烟衰草凝绿 (4)时时犹唱 《后庭》遗曲[作者名片]姓名王安石(1021-1086),字介甫,号半山。封荆国公,世称王荆公。简历  抚州临川(今江西抚州)人。仁宗庆历进士。嘉祐三年(1058)上万言书,提出变法主张,要求改变“积贫积弱”的局面,推行富国强兵的政

4、策。宋神宗熙宁二年(1069)任参知政事,次年任宰相,依靠神宗实行变法。因保守派反对,新法遭到阻碍。熙宁七年罢相,次年再相,九年再罢,还居江宁(今江苏南京),封荆国公。卒谥文。轶事  有一次苏东坡乘船经过金陵,王安石特地骑着驴子,穿着粗布服到江边去迎接。苏东坡也不冠而敬揖,曰:“轼今日以野服见大丞相。”王安石笑着说:“礼岂为我辈设哉!”既而两人说佛吟诗,王安石还邀请苏东坡同游钟山,并各自赋诗纪游。可见两个人政见虽不同,但私交和诗文之谊还是非常深厚的。后来苏轼逢人称赞:“不知几百年,方有如此人物。”作品  其散文文风峭刻,政治色

5、彩浓厚。诗歌瘦硬清峻,意新语奇,多有名章妙句传世,写景小诗尤为出色。词作不多,而“瘦削雅素,一洗五代旧习”,词风清新爽朗亦间有婉约之作。有《临川先生文集》。评价  北宋著名政治家、思想家、文学家。“唐宋八大家”之一,被列宁称为“中国十一世纪的改革家”。[文体常识]《桂枝香》又名《疏帘淡月》。据毛先舒《填词名解》记载,《桂枝香》这个词牌名出自唐朝人裴思谦。裴思谦到长安参加殿试后,和同伴们到风月场所的平康里嫖宿时,有黄门来报喜说他高中状元。裴思谦一手抱着美人,一手拿着状元证书,高兴得不知东西南北了。第二天清晨,诗性大发,赋诗一首:

6、“银斜背解鸣珰,小语低声贺玉郎。从此不知兰麝贵,夜来新惹桂枝香。”《桂枝香》这个词牌名便是来源于此。但《桂枝香》的取意,还是与古老的月中桂树天外香的传说有关。[探究——精研文本]【背景介绍】这首词写于王安石熙宁变法失败以后,被罢相做江宁知府时。二十多年的仕宦生涯,使作者对宋朝君臣不思自强、上下偷安的政治局面和社会弊端有了深刻的了解,对国家的前途感到一种深深的忧虑。因此,当他登上金陵高处,面对江山胜迹,不禁感慨万千,于是写下了这首词。【整体感知】这是一首登临怀古之作。通过描写金陵壮丽的景色,而引发怀古伤今之情。反映了作者对于祖国

7、河山的热爱和赞美,同时也反映了王安石作为一个进步政治家的那种清醒头脑。【文本深读】1.开篇的“登临送目,正故国晚秋,天气初肃”与众不同,应如何理解?______________________________________________________________________________________________________________________________【答案】 在充满六朝兴衰悲剧气息的金陵故都城头,在伤感情绪十足的晚秋季节,词人登临送目,所感到的不是满地肃杀之气,而是一派生机勃勃;

8、不是一片萧瑟衰败,而是高远明丽。这里没有一丝的颓废印象,有的只是对生活的热爱和向往。词人笔下的暮秋景象所以异于一般,正是词人精神与众不同的表现。2.“征帆去棹残阳里,背西风酒旗斜矗”一句情景是怎样结合的?____________________________________

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