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时间:2018-11-15
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1、自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立小学语文苏教版六年级上册教案 篇一:苏教版六年级上册语文教案(全册) 苏教版语文 六年级上册教学总目标 一、学习习惯。 1、继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯;养成爱惜学习用品的习惯。 2、继续掌握正确的朗读方法,培养朗读的兴趣,养成良好的朗读、背诵的习惯。 3、继续培养课外阅读的兴趣,养成勤查字典的习惯,能够当众说话,声音响亮,态度大方,养成爱护学习用品的习惯
2、。 4、继续学习写钢笔字的正确姿势和方法,并养成习惯,培养预习课文的习惯。 5、继续学习写毛笔字的正确姿势和方法,并养成习惯。 6、继续培养留心观察的习惯,能够有选择地阅读课外书籍,培养读书做记号的习惯。 7、培养写日记的习惯,能够做到爱护图书,并养成习惯。 8、培养不懂就问和勤于搜集资料的习惯。 二、汉语拼音。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,
3、并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 继续巩固汉语拼音,利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。 三、识字写字。 1、准确认读217个生字。 2、能够按笔顺正确默写生字节159个。能按字的结构把字写端正、写匀称。 3、继续练习用钢笔写字,写得正确、端正、整洁。 4、继续练习写毛笔字,写得端正,纸面干净。 四、口语交际。 1、认真听别人讲话,听懂别人说的一段话或一件简单的事,能转述基本内容。能讲述课文所写的故事。 2、能在看图或观察事物后,用普通话说几句意思完
4、整、连贯的话。 3、能就所听所读的内容,用普通话回答问题,做到语句完整,意思连贯。 4、能当众说话,愿意与别人进行口语交际,做到语句比较通顺,态度大方,有礼貌,讨论问题能主动发言,说清楚自己的意思。 5、乐于参加讨论,敢于发表自己的意见,说清自己的意思。 五、阅读。 1、继续学习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。能复述课文。会分角色朗读课文。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会
5、以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立 2、继续学习默读课文,能不出声,不指读,一边读一边想,并注意默读速度。 3、能联系语言环境和生活实际,理解常用词语的意思。 4、能凭借语言文字理解课文内容,想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。 5、继续学习按要求预习课文。能借助字典学习生字词,初读课文,提出疑难问题,初步养成预习习惯。 6、能阅读程度适合的少年儿童读物,了解主要内容。 7、学习浏览,扩大知识面,根据需要搜集信息。
6、六、习作。 1、能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。 2、学习有顺序地、比较细致地观察图画和事物,写出文从字顺的短文。 3、能修改有明显错误的句子。 4、学习使用逗号、句号、问号、问号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号,认识破折号。 5、学习从内容、词句、标点等方面修改自己的习作。 【教学措施】 1、充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。 语文教学应在师生平等对话的过程中进行。随着信息化和全球化的发展,国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一,甚至是三驾马车之首,奥
7、巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来,贸易即已成为人们日常活动的主要部分,并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立学生是语文学习的主人,语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。教师是学习活动的引导者和组织者。教师应转变观念,更新知识,不断提高自身的综合素养。应创造性地理解和使用教材,积极开发课程资源,灵活运用多种教学策略,引导学生在实践中学会学习。 2、在教学中努
8、力体现语文的实践性和综合性。 努力改进课堂教学,整体考虑知识与能力、情感与态度、过程与方法的综合,提倡启发式、讨论式教学。沟通课堂内外,充分利用学校和社区等教育资源,开展综合性学习活动,拓宽学生的学习空间,增加学生语文实践的机会。 3、重视情感、态度、价值观的正确导向。 培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极的人生态度,是语文教学的重要内容,不应把它们当外在的、附加任务
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