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《教科版四年级下册信息技术1-15课教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、大江东小学信息技术四年级下册教案第1单元电子报刊第1课电子报刊的要求课题：电子报刊的要求授课年级：四年级授课地点：微机室教学内容：《信息技术》（四年级下教科版）第1课教学目标：1.了解电子报刊的概念；2.知道电子报刊的要素；教学重点：知道电子报刊的要素。教学难点：知道电子报刊的要素。教学方法：自学、讨论、尝试法。教学准备：网上搜集的一些好的电子报刊。教学过程：一、创设情境激情导入我们先来欣赏如图1-1所示的两个电子报刊版面。你们知道这电子报刊是怎样诞生的吗？——是由我们上年四年级电脑小高手撰写、录入、编辑、排版、设计
2、制作出来的。这些同学是不是很了不起？同学们想不想学会这项本领呢？（——想！）那好，从这节课开始，我们学习用Word2003制作电子报刊的相关知识。（板书课题——第1课电子报刊）二、自主探究 学习新知(一)电子报刊欣赏。1.刚才我们欣赏了两份电子报刊，谁来说说电子报刊是什么？（电子报刊是运用文字、绘画、图形、图像等素材和相应的处理软件创作的电子报或电子刊物。）2.电子报刊的特点是什么？（电子报刊以文字表达为主，辅之适当的图片、视频或动画）theCommunistPartyofChina,andadeepundersta
3、ndingoftheparty'snature,purpose,guidingprinciples,goals,organization,goodstyle,deeplyunderstandtheconditions,rightsandobligationsofmembers,codeofconduct,bearinginmindthatoath,clearMembersofthestandardsandconditions,enhancerespect,abidebytheConstitution,maintain
4、ingthepartyConstitutionconsciousnessofthepartyConstitution.Readthroughthefamiliarwiththecodeofself-disciplineoftheCPC,theCPCdisciplinaryregulations,membersoftheCommunistPartyofChinapartyregulationsonrightsprotectionOrdinance,masteringself-disciplinestandardsof"
5、fourmust",the"fourupholdings",masteringvarioustypesofdisciplinaryoffenceandpunishmentprovisionsandclearwhatyoucando,whattheycan'tdo.2.speechunderstandinglearningseriesXIseriesthebasicspiritofanimportantspeechbyGeneralSecretary,learntounderstandthePartyCentralCo
6、mmitteeongovernanceofthenewconceptofbasicelementsofnewideasandnewstrategies,masterandstrengthenthepartyspirit,fulfillsthepurposeideas,moralcharacter,conservationrelatedtothebasicrequirements.LearningoftheXIseriesreadtheimportantspeechbyGeneralSecretary(2016),XI
7、Henanworkresearchguide,GeneralSecretary'simportantspeech.Learningseriesspeech,mainunderstandmasterfollowingaspectscontent:(1)idealfaith25(一)电子报刊的要素及要求自学课本，电子报刊应包括哪些要素？（报名、报刊号、出版单位或出版人、出版日期和版面数——一般为8个版面、导读栏等报纸所包含的要素，还应有封面、封底、目录页、刊名、刊号、主办单位、主编和编委、出版日期等刊物所包含的要素，且要
8、有相应的网址和电子信箱，报刊内容的原创成分应达到60%以上。）(二)制作电子报刊的常用软件自学课本，常用的制作电子报刊的软件工具有哪些？（Word、PowerPoint、Frontpage和Acrobat）(三)电子报刊作品的评价1.参照P3表1-1的评价指标，为图1-1的两份电子报刊提提意见。2.同学互相汇报。(四)作业。基础练习①②教学反思
