曾健-浅谈校园语言环境对学生学习的重要性

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1、浅谈校园语言环境对学生学习的重要性琼中中学英语组曽健摘要：很多时候，环境会影响人的精神状态和行为的重要因素，甚至会更影响语言方面的发展。我们有必要去创设出符合我们道德文化，又能与时俱进，贴切学生心里的美感环境和人文环境。关键词：语言发展、美感环境、人文环境俗话说得好：“有一个好的环境学习是塑造学生语言学习的基础。”我们的学生要想提高英语的学习，我个人认为学校的语言环境对学生学习是非常重要的。曾有人说过这样的一个问题：“为什么学校没有开设专门的口语课呢？”我觉得如果学校要是条件允许的话，可以请一些外教来给我们学生上一堂口语课，这样我们的学生和我们的英语老师都可以和外教老

2、师交流，在有专门的英语语言环境下学习，希望大家共同进步，共同成长，英语也提高的快。其实，平常学校也可以在每周五下午利用一节课的时间放一些英文电影给学生看。或若播放广播时可以放一些英文歌给学生听。或者有时候学校也可以组织英语口语竞赛之类的活动。我们的英语老师有时候也可以利用一节课的时间和学生猜单词游戏等等有关让学生感兴趣的事情。在中学，我希望我们的老师上课时，尽量利用教室的多媒体上课，因为这样可以吸引学生学习的注意力，尤其是我们的英语老师。利用多媒体上课是多元化的，因为上课时屏幕是生动的,有动画的，有声音的，比较简单易懂，上课效率快。学生学习的积极性也高，也强。在校园的

3、周围，我们可以粘贴一些英语海报或者一些英语告示等等之类的英语提示。我觉得我们在校园可以开设一个英语角，给大家腾出一个好的语言环境学习的空间，让大家彼此之间认识和交流。我还想到，如果每天在晚修时间给学生半个小时，让他们轮流一个到一个走到讲台上讲英语故事，那么既可以听故事又可以提高英语，多好啊！校园的环境是重要的。古人云：“孟母搬三迁。”为了让孟子有一个好的环境学习，孟母搬了三次家。从这句话来看，我们需要给学生一个良好的语言氛围，让大家都喜欢上英语。这样就不会出现学生讨厌学习英语的原因了。所谓“一方水土养一方人”，又有谓“近朱者赤，近墨者黑”。环境对人的影响是潜移默化的。

4、大家都耳熟能详的“孟母搬三迁”的故事就说明这个道理了。影响教育的因素是多方面的，环境是影响教育的其中一个重要因素之一。苏霍姆林斯基指出：“一个孩子在他的周围、在他走过的走廊、教室或者活动室里、经常看到的一切，对他的精神面貌的形成有着重大的意义。这里的任何东西，都不应该随便安排的，孩子对他的周围是有所诱导，有所启示。”总而言之，学校的语言环境对学生来说是重要的。因为大家平常打招呼的时候用英文说，自然而然讲多了，对英语也感兴趣了，学习也就进步了。如果说大家都有这么一个好的语言环境学说英语的地方，那么谁感兴趣都来互相认识互相说英语，我想一定会进步的。我们生下来天生就不是笨的

5、，只要我们努力去学习，总会有收获的。当你的老师和你的同学或者你周围的人都跟你说英语或者普通话，久而久之我相信你总会说一口很流利的英语或者汉语。我们的学生从幼儿园到大学一直大多数的光阴是在学校度过的，好的学校，好的老师，好的环境对学生来说，教育是非常重要的过程和改变人的一生命运。所以校园语言环境对学生来说是非常讲宄的，语言是丰富的，多样化的，学习讲礼貌讲文明讲卫生等等都是重要的。每个人一生都要不断在学习中，尤其是我们的老师，要终身学习。最后，我希望我们的学校能创造美好的美感环境和人文环境。只要一切为了学生的进步，为了学校的发展一切，一切为了学生的成长，我们都应该努力去尝

6、试，去完善。