关于语文作业的优化设计

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1、关于语文作业的优化设计导读：语文作业的优化设计是一篇相关作业和学生的论文开题报告范例，免费分享阅读下载是对毕业生写作论文有着参考意义。伊飞（山东省桓台县唐山镇中学，山东淄博256401）一、走近文本语文作业的趣味性不到园林，怎知春色许？作为教师，应带领学生真正走近文本，充分利用文本中精彩的语言、浓厚的人文、复杂的情感、深邃的哲思，挖掘文本空白，拓展、延伸学生的想象空间.设计一些情境性的作业，引导学生乐趣中更地感知教材，从而使学生感受到其中绚丽多姿的美.，教学《春》后，我让学生来到野外观察、体悟万物复苏的春天描绘

2、出来.他们饶有兴致的挥毫泼墨：萌芽中的春天焕发着顽强拼搏的毅力，活泼本篇关于语文作业的优化设计论文范文综合参考评定下度:经典选题玩耍的孩子，陶醉春色中的人们徜徉肆恣……栩栩生，跃然纸上.形象感受中，学生用眼睛去发现，用心灵去体验，不仅拓展了创新思维空间，使学生深刻的感悟文本，更培养了他们的审美情趣和想象力，从而大大激发了学生学习语文的乐趣.当然作业和学生论文开题报告范例还采用其他的形式：配乐朗诵、演课本剧等.，教学《天上的街市》后，让学生为课文选择一首配乐曲，将自的配乐朗诵录下来.优美动听的音乐会给学生创设特别

3、的意境，令他们为自的杰作兴奋不.再，教学《皇帝的新装》后，布置学生把课文改编成课本剧表演，学生过足一回编、导、演的瘾余.又让学生对教材中角色的语言、行为动作及思想感情有更真切的体会，也有效地训练了他们的语言表达能力和表现能力.凭借作业这个载体，学生不仅充分复习了文本内容，获得了文学、绘画等方面的相关知识，锻炼了全面参与学习的能力，而且还得到了大量愉快而难忘的体验.二、走近学生语文作业的层次性1。作业量分层.针对那些学习有困难的学生，以适当减少他们的作业量，减轻他们的课业负担.以扎实掌握基础知识和基本技能为主.至

4、于教师结合课文内容涉及的一些拓展型的练习，他们以选做或不做.，背诵练习，一般学生只要按教材背诵有关篇目即，对部分学有余力的学生，以要求他们多选择一些精彩片段、名家名作背诵.作业量分层能有效地帮助学生体会成功的喜悦，培养其自信心.2。作业难度分层.针对学生语文能力有差异的客观事实，为他们确立相应的目标，设计难易有别的作业是很有必要的.一般来说，确定为基础、发展、创造目标，要求一般学生能实现基础此篇原创shuoshilunargin-top:5px;margin-right:10px;text-align:cent

5、er;float:left;argin-left:10px;border:1pxsolid#ddd;border-bottom:2pxsolid#ddd;position:relative;overflow:hidden;cursor:pointer;">作业专业学院学士论文撰写播放次数：2678评论人数：260家团圆的中秋节，飘着粽香的端午节……都是学们司空见惯的，以往往忽视.我们以根据这些习俗的特点组织学生开展编春联、中秋赏月、思屈原等一系列语文实践活动，不仅让学生运用语文，而且与亲情、乡情、爱国情融为一体

6、的作业还让学生受到爱国主义、集体主义思想的教育.比，寒假布置的作业中以有这样的题目：讲述春节时你参加的一个最有意义的活动，说出感受过年时，有哪些习俗？他们的来历是什？做一个调查报告.总，广阔的天地，丰富的自然资源，优秀的民族文化，特色的乡土人情、民俗民风，为我们的语文实践性作业提供了取、用不竭的资源.地制宜，让多彩的生活成为语文实践性作业的切入点，唤起学生对语文的兴趣和热情.