浅谈校院二级考试管理系统的设计

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1、浅谈校院二级考试管理系统的设计OntheDesignofCollegeSecondaryExaminationManagementSystem张徐ZHANGXu(南京邮电大学,南京210023)(NanjingUniversityofPostsandTelecommunications,Nanjing210023,China)摘要院随着我岡信息化技术的发展,信息化管理是信息经济条件下高等院校发展的方向,教务管理信息化的建设更是高校管理信息化建设的重要环节。木文分析了一种在校院二级教学管理模式下的高等学校考试管理系统,通过设计完整的考

2、试管理流程,提供完备的管理功能,为能够合理的安排考试时间,分配考试教室和监考人员提供技术保障,从而显著减轻了教务管理人员输入、核对信息及考试时间地点安排上的工作量,另外考试管理系统的效率高、排位迅速方便、随机性高、存储量大等优点能够极大地提高考试管理的效率和质量,是学校考试工作信息化,正规化的重要途径,也为校院二级考试管理的推进提供技术支撑。Abstract:WiththedevelopmentofinformationtechnologyinChina,informationizedmanagementisthedevelopin

3、gdirectionofuniversitiesandcollegesundertheconditionofinformationeconomy.Theconstructionofeducationaladministrationinformatizationisanimportantpartofthemanagementinformationconstructionofcollegesanduniversities.Thisarticleanalyzesauniversityandcollegeexaminationmanagem

4、entsystemunderthecollegesecondarymanagementmode.Throughdesigningcompleteexaminationmanagementprocessandofferingcompletedmanagementfunction,technicalsupportcanbegiventoreasonablearrangementofexaminationtime,classroomandsupervisors.Asaresult,theeducationmanagers1workonin

5、putandcheckinginformationcanbereduced.Andtheexaminationmanagementsystemefficiencyisimproved.Convenientseatarrangement,highrandomnessandbigstoragecontenthavegreatlyimprovedtheefficiencyandqualityofexaminationmanagement.Itisanimportantpathforcollegeexaminationinformation

6、izationandstandardizationandcanalsoprovidetechnicalsupportforthecollegesecondaryexaminationmanagement.关键词院考试系统;校院二级管理;分布式体系结构;客户机/服务器Keywords:examinationsystem;collegessecondarymanagement;distributedarchitecture;client/server中图分类号院TP311.1文献标识码院A文章编号院1006-4311(2014)01-0

7、187-031考试管理系统设计的0的及背景考试是检査教学效果和保证教学质量的重要手段,其0的在于巩固学生所学知识和技能,培养学生的创新精神和创新思维,检验教与学的成效。考试管理是学校工作的重要组成部分,然而现在相当一部分学校在进行考试安排工作吋仍沿用手工方式。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中特别提出要提高我国教育信息化程度,“制定学校基础信息管理要求,加快学校管理信息化进程,促进学校管理标准化、规范化。”教学工作为学校的中心工作,教务管理信息化的建设更是高校管理信息化建设的重要环节,因此利用计算机技术设

8、计开发教务管理系统,实现考试安排、排课和成绩管理等教学管理工作的自动化成为教务管理部门的迫切需要。同吋,随着学校招生规模的不断扩人,实行校院二级管理是高校教学管理改革的大方向,这一点得到高校管理者的一致认可。但如果还是利用手工方式进行

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