小儿病毒性肺炎的临床特点及护理对策探讨

小儿病毒性肺炎的临床特点及护理对策探讨

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时间:2018-11-15

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1、小儿病毒性肺炎的临床特点及护理对策探讨李婧1高守君21.雅安职业技术学院四川雅安625000;2.雅安市人民医院四川雅安625000【摘要】目的:探究小儿病毒性肺炎的临床特点,并总结其护理对策.方法:选择我院在2013年9月至2015年9月收治的小儿病毒性肺炎患儿98例作为研宄对象,釆用随机数字法将其分为对照组和实验组,49例为1组,对照组采用常规护理模式,而实验组采用优质护理模式,将两组的护理效果进行对比分析.结果:与对照组相比,实验组患儿的体温恢复正常时间及住院时间明显较短,且实验组的护理有效率及护理满意度明显较高,各项对比均P<0.05,存在统

2、计学意义.结论:针对小儿病毒性肺炎的临床特点,给予优质的护理干预效果显著,值得应用推广.【关键词】小儿病毒性肺炎;临床特点;护理【中图分类号】R457.1【文献标识码】A【文章编号】1008—6315(2015)12—0943—01在临床上,小儿病毒性肺炎作为一种呼吸系统疾病较为常见,发病不分季节,其常发人群为婴幼儿,最小年龄为6个月,最大年龄为3岁[1].患儿的肺部并病毒侵袭,产牛.间质性炎症,一旦病情严重会造成呼吸窘迫综合征的产生,对患儿的健康及生命造成严重的威胁,了解此病的临床特点,给予有效的护理干预是提升治疗效果,改善患儿临床症状的关键.木研

3、究为探究小儿病毒性肺炎的临床特点及优质护理的护理内容和效果,选取98例小儿病毒性肺炎患儿作为研究对象,现将研究过程和结果作如下报道.1资料与方法1.1一般资料选择我院在2013年9月至2015年9月收治的小儿病毒性肺炎患儿98例作为研究对象,采用随机数字法将其分为对照组和实验组,49例为1组,其中对照组的组成成分为31例男性患儿和18例女性患儿,最大年龄为3岁,最小年龄为0.5岁,平均年龄为(1.49±0.86}岁,最短病程为2d,最长病程为5d、平均病程为(2.5±1.5)d;实验组的组成成分为30例男性患儿和19例女性

4、患儿,最大年龄为3岁,最小年龄为0.7岁,平均年龄为(1.250±0.85}岁,最短病程为2d,最长病程为5d,平均病程为(2.4±1.3)d,将对照组和实验组的一般资料用统计学软件进行分析和处理,结果P>0.05,不存在统计学意义,研宄中对比数据具有参考性.1.2临床特点咳嗽、头痛、乏力等.1.3方法对照组采用常规护理方法.而实验组则采用优质护理方法,具体方法如下:(1)对患者的病情的变化进行密切的观察,基于患儿有较差的自理能力,同时病毒性肺炎病情发展快,且容易恶化,因此护理人员要对其体温、神态、瞳孔及肌张力变化进行严密

5、的观察[2].一旦患儿症状表现为惊厥及嗜睡等,要立即与医生沟通,进行及时的处理,以此确保护理计划的科学性.(2>患儿的呼吸道要保持通畅,以便对患儿进行抢救吋,可以进行气体交换及有效的吸氧,将动脉血氧分压进行提升,以此对呼吸困难症状进行改善.对氧流量进行严格的控制,给予患儿母乳或喂奶时,氧气吸入要暂停,防止呛咳情况发生[3].当给予患者2-3min吸氧后,可对呼吸道进行湿化,将呼吸道的分泌物进行清除,将支气管痉挛排除,以此,达到止咳、消炎及痰液稀释的0的[4].(3)静脉通道在构建时要保持通畅,对水、电解质进行纠正,使其保持平衡.对其心脏负担进行预防,

6、对输液速度进行严格控制,防止由于过大的心脏负荷而发生心力衰竭等情况.1.4观察指标对实验组和对照组两组患儿的体温恢复正常的吋间及住院吋间进行记录和对比.采用问卷调查的方式对两组护理满意度进行调查,共有非常满意、满意及不满意三项.1.5疗效判定标准[5]当患儿临床症状已经全部消失,经X线检查为正常,在无啰咅存在双肺中视为显效;当患儿的临床症状有所改善,经X线检查结果为肺部阴影基本消失或者奋所改善,双肺的状态为呼吸音粗视为有效;当患儿的临床症状无变化或者奋恶化的趋势视为无效.护理总奋效率为显效率和有效率之和.1.6统计学处理实验组和对照组中的相关指标及护

7、理效果用统计学软件包SPSS21.0进行整理和处理,存在统计学意义用P<0.05作为标准进行判定,计数数据用X2进行验证,计量数据用t进行验证.2结果2.1实验组和对照组两组患儿相关指标对比分析结果经过护理之后,与对照组常规护理相比,采用优质护理的实验组患儿的体温恢复正常的吋间及住院吋间均明显较短,且对比差异P<0.05,存在统计学意义,详见下表1.表1对比两组患儿相关指标3讨论小儿病毒性肺炎作为一种儿科疾病在临床上是常见的,其致病病毒为流感病毒、腺病毒及合胞病毒等[6].在小儿病毒性肺炎治疗中护理干预是一个重要的环节,本研究对比常规护理及优质护理的

8、效果,针对小儿病毒性肺炎的临床特点,对治疗环境进行改善,使患儿的呼吸道保持通畅,对饮食结构进行合理搭配,使其

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