寿光市初中学生课外体育活动现状调查分析

《寿光市初中学生课外体育活动现状调查分析》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、寿光市初中学生课外体育活动现状调查分析田秀成付中建王东武（寿光市疾病预防控制中心262700）【中图分类号】R195.2【文献标识码】B【文章编号】1672-5085（2013）05-0334-01【摘要】目的了解目前寿光市初中学生课外参加体育活动的情况，分析存在的问题，为制定相关对策提供依据。方法通过问卷调查和现场调查交流谈话，对寿光市初中学生参加体育活动的项目、时间、目的组织形式等方面进行分析。结果有效问卷825份（男401、女424）。寿光市中学生参加课外体育活动的态度是比较积极地，喜欢和比较喜欢的占被调查学生数的71.93%，男女学生无显著差异。每周参加活

2、动两次及以上的学牛.占62.18%，51.03%的学生每次活动时间在30分钟以下。结论学校和家长应积极引导学生参加课外体育活动。【关键词】寿光市初中学生课外体育活动调查分析初中学牛.正处在身体心理牛.长发育的关键时期，合理的体育活动对促进中学生身体发育、群体意识、独立能力有着重要的作用。为了进一步调动初中学牛.参加课外体育活动的积极性，通过对寿光市初中学生参加课外体育活动的现状进行调查分析，为今后制定合理的初中学生课外体育活动模式提供科学依据。1对象和方法1.1对象抽取寿光市4所初级中学（市区两所、乡镇2所）1〜3年级学生1000名作为调查对象，另外还与10名教师

3、20名家长进行了交流谈话。1.2调查方法1.2.1问卷调查法共发放学生调查问卷1000份，其中市区两所初级中学500份，乡镇两所初级中学500份。收回825份，市区454份（男211、女243）,乡镇371份（男190、女181）。1.2.2现场调查交流谈话与10位教师20名学生家长进行了电话或现场交流谈话。2结果与分析2.1学生参加课外体育活动的人数和态度调查表明21.09%的学生表示愿意参加课外体育活动非常喜欢比较喜欢的占被调查学生总数的48.24%。但也有少数学生表示不喜欢课外体育活动，缺乏参加活动的积极性，需进一步加强引导。结果见表1.男生非常喜欢和比较喜

4、欢的290人占男生总数的72.32%、不太喜欢不喜欢的111人占27.68%，女生非常喜欢和比较喜欢的301人占女生总数的71.44%、不太喜欢的和不喜欢的123人占28.56%,两者无显著性差异(x2=0.179P>0.5)o结果见表2表1寿光市初中学生参加课外体育活动态度表2男女学生参加课外体育活动的态度对比2.2学生平均每周参加课外体育活动的次数吋间次数调査表明我市中学生平均每周参加课外体育活动一次及以下的学生占37.82%,每周参加活动2〜3次的学生占43.52%，参加活动3次以上的学生占18.66%。结果见表3。参加课外体育活动的时间平均每次时间少

5、于30分钟的421人，占51.03%,30〜60分钟的23,8人，占28.85,每次时间超过30分钟的166人，占20.12%。表3寿光市初中学生每周参加课外体育活动次数2.3中学生课外体育活动的组织形式多数学生以自由活动为主，部分学生参加各类培训机构如篮球、乒乓球、舞蹈、武术等培训性体育活动。3讨论初中学生正处在身体生长发育的重要吋期，合理的体育锻炼不但可促进学生的身体生长发育、增强体质，而且有利于学生自主性、独立性的培养，提高学生的群体意识和人际交往能力，更好的促进中学生的身心和谐发展。调查结果表明大多数学生都有要求参加课外体育活动的积极倾向，男女学生没奋明显

6、差异，并且大多数学生每周都有一次以上的课外体育锻炼。说明多数学生良好的锻炼意识和习惯正在形成。但是还是有28.56%的男生和29.01%的女生不太喜欢其至不喜欢参加课外体育活动，在参加体育锻炼的学生中每次活动吋间小于30分钟的占到51.3%。说明还需要老师和家长要主动引导学生积极参加课外体育活动。4建议首先要让学生认识到参加体育活动的重要性，培养学生参加体育活动的兴趣，这学校老师和家长的共同努力，中学生的思想观念还不成熟，正确的引导至关重要，这需要学校老师和家长的共同努力。学校或社会在条件允许的情况下多组织一些有意义的体育活动，让学生既锻炼了身体奋感觉很宥趣味，冋

7、吋政府也应加大在社会体育设施的投入。另外，通过与部分家长交流，家长参加体育活动多的孩子参加的也明显高于一般学生，因此学生家长也要积极参与学生的课外体育活动，比如配孩子打球、跑步等活动，对孩子的身心成长都旮积极地意义。参考文献[1】张宏伟.高校闲暇体育活动的开展与和谐校园的构建.体育与科学，2005,26(5):72-24.[2】马宁.重新审视课外体育锻炼在学校体育中的地位.体育学刊，2006,13(1):138-140.[3】任莲香.中国学校体育的文化前景.中国学校体育，1999,19(3):66-68.