对不良诱惑说“不” 教案

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1、对不良诱惑说“不”教案!对不良诱惑说“不”教案课时:2课时       目标要求:1、知识与能力社会生活的复杂性,知道来自社会的各种不良因素的诱惑,了解黄赌毒和邪教对未成年人的危害,认识抵制不良诱惑对青少年的重要性。学会对各种不良诱惑说“不”的方法,学会对自己的行为负责,并在实际体验中提高分辨是非善恶,作出正确的判断的能力。2、过程与方法结合开展的教学活动,学习“法律导航”,从理性的层面认识和理解不良诱惑对未成年人的危害,自觉抵制不良诱惑,使自己健康地成长起来。3、情感、态度与价值观 通过开展系列活动,认识各种不良诱惑的危害性

2、,从而使自己在日常生活中自觉地抵制各种不良诱惑,在拒绝不良诱惑问题上做到知行统一,做一个遵纪守法的好公民。教学重点:自觉抵制不良诱惑教学难点:自觉抵制不良诱惑教学过程:一、导入 以12岁的法轮功信徒刘思影的天安门自焚事件倒入本课。从而引入本课课题。 对不良诱惑说“不”(板书)二、案例研讨:他该怎么办?一天吴坤收到一封厚厚的邮件,打开一看,原来是家乡的镇印刷厂寄来的一叠征订单,并附有介绍材料,上面尽是宣传色情凶杀的不良读物的简介。以小组为单位讨论:吴坤该怎么办?活动:“网络利弊大家谈”辩论会活动目的:针对当前有不少青少年学生沉迷

3、网络的情况,引导学生正确认识上网利弊,摆脱网络带来的负面影响,健康文明上网。活动过程:1、由学生自己组成辩论的正方和反方,选出辩手2、学生根据自己的论点,收集和整理辩论材料3、教师小结合点评。三、知识点梳理(法律导航)(一)不良诱惑对未成年人的危害1、不良诱惑危害青少年的身心健康,引发违法犯罪;2、黄赌毒和邪教对未成年人的危害。(1)“黄色”(色情)诱惑多未成年人的危害(2)赌博对未成年人的危害;(3)毒品对为成年人的危害;(4)“法轮功”邪教的危害。(二)、自觉抵制不良诱惑1、自觉抵制不良诱惑,避免违法犯罪;2、抵制不良诱惑

4、的方法。(1)避开诱因法;(2)培养良好的兴趣爱好法;(3)专时转用法;(4)联想后果法;(5)请人监督法。四、阅读与感悟选材目的:让学生懂得,即使是误入歧途的同学,也能重新改过,只要有信心、恒心,就一定能改的道理;同时相信,只要下定决心,坚定意志,就一定能拒绝各种不良诱惑。参考背景:自觉抵制不良诱惑是意志坚强的表现教师小结:当今社会生活的丰富多彩,信息的千变万化,现代社会的开放不可避免的给我们带来了很多的不良诱惑,对于我们中学生来说提高自我控制的能力,有辨别是非的能力,对不良诱惑说“不”,在日常生活中自觉培养自己的意志力。这

5、样,才有助于辨别是非善恶,抵制诱惑,杜绝不良嗜好。同时提高自我识别的能力。做一名合格的中学生!

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