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时间:2018-11-15
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1、第二节生物进化的证据学案!第二节生物进化的证据学案学习目标:(1)知道生物进化的主要证据——化石;(2)了解生物进化的解剖学证据。(3)了解生物进化的分子生物学证据。预习提纲:1.生物进化的证据有、、等。2.化石是古代生物的、或,由于某种原因被埋在地层中,经过的复杂变化形成的,是研究生物进化的。3.越是古老的地层发掘的生物化石结构越,越是晚期地层发掘的生物化石结构越。4.各类生物化石在地层中按照一定的顺序出现的事实证明,现代的各种各样的生物是经过漫长的年代逐渐。5.同源器官是指和很不相同,但在具有相同或相似性,并且从器官的结构和发育可以看出,它们的相同。6.具有同源器官的生物都是进化而来,同源
2、器官外形的差异是由于,适应不同的,执行不同的逐渐形成的。7.亲缘关系越近的生物,其蛋白质分子的相似性;亲缘关系越远的生物,其蛋白质分子的差别。8.生物进化是一个,人们无法直接用的方法再现生物进化的全过程,因而研究生物进化应寻求,应用、、的思维方式。合作交流:1.教材P8分析与讨论第1题。2.教材P8分析与讨论第2题。3.教材P10观察与思考第1题。4.教材P10观察与思考第2题。5.教材P11分析与讨论第1题。6.教材P8分析与讨论第2题。当堂检测:1.关于化石的说法,不正确的是() A.化石主要是由生物遗体的坚硬部分形成的 B.生物的遗物或生活痕迹也可能形成化石 C.化石是经过若干万年
3、的复杂变化形成的 D.有鱼类化石的地层一定都比两栖类化石的地层更加古老2.生物进化最直接的证据是()。A.分子生物学B.比较解剖学C.细胞学D.化石3.下列对地层中化石出现顺序的叙述,哪一项是不
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