浅谈作业评语在英语教学中的作用

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1、浅谈作业评语在英语教学中的作用王训刚赣榆县门河中学作业评价是英语教学的有效辅导手段,是十分有效的师生沟通方式。教师利用作业评语传送期待，激励学生，激发他们的学习兴趣；合理的作业评语能促进学生自主创新，提高学习效果，能为学生创造良好的人文环境，还给学生以温馨和关怀，有不可低估的心理教育作用。一、作业评语可以沟通师生思想感情，是师德水平高低的表现英语作业是训练语言和表达真情实感的载体。批阅作业可看作是与学生进行情感交流的一种方式。每个学生完成作业后都渴望得到老师的肯定和帮助,有些还渴望获得赞赏和共鸣。认真批阅，巧用批语。这也是对学生人格的尊重。例如有学生生病

2、了，可以给他祝福：Ihopeyou’llbebettertomorrow.教师这样做了，学生会觉得你很看重他、关心他，他会更加努力的回报你。二、作业评语能激发学生学习英语的兴趣英语课程特别强调要关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣,帮助他们树立学习英语的信心。兴趣是学生学习的巨大推动力，是学生成功的秘诀。有兴趣的学习能使学生积极思考，使学生沉浸在活跃的氛围中。如：我曾以Drawapictureofyourfavouriteanimalandwriteaboutit.为作业，学生的图、文都很新颖。在.其中一人的文后，我写上批语：lt&rs

3、quo;sreallyalovelypanda.Wouldyoubesokindastodrawanotheroneformetocollect?第二天，学生就交来了自己的杰作！并写了一篇更好的说明。三、作业评语应实事求是地反映学生的学习成就，以便因材施教教师通过作业评语使学生认识、分析自己的不足，明确努力的方向。教师可以进一步加深对学生的了解，以便因材施教。而批语木身就能针对个人情况，给予热情的鼓励，提出善意的忠告。可看作“书面的谈话”，＞1.具有面谈达不到的影响力。面对不同的学生和从作业中反映出来的不同学习状态，给予不同的批语。好的学生在肯定的冋吋，

4、不妨对他提出更高的要求，如：You’vedonewell.Keepon.对中等生的批语一定要慎重，他们往往是大错不犯小错不断，对他们要多督促。对差生的批语更要仔细推敲，因为差生普遍都很敏感，处理不好会使他们丧失信心。对他们来说，重要的是发现他们的闪光点，并及时鼓励，使他们获得自信。Eg:Pmsorryyou’vemadesomanymistakes,butyourhandwritingisverygood.Ithinkyoucandobetterifyouworkalittleharder!Or：You’vedoneb

5、etterthanbefore.Remember:Failureisthemotherofsuccess.批语能激发学生的斗志，让优等生更上一层楼，使中等生改正缺点，提高成绩，使差等生克服对英语的畏惧心理，树立信心。四、作业评语能够及时地激励学生英语评价的目的是激励学生的学习，帮助学生冇效调控学过程，使学生获得成就感。教师批阅学生的英语作业，要多看学生的进步与优点，批语应尽量多鼓励，提出殷切的期望。比如我班有个学生，他的理科学的不错，但英语成绩不太理想。我在其作业中写了这样一段话：You’reverygoodatmathsandphysics

6、.You'rejustabitweakinEnglish.YoucancatchupwiththosestudentswhoareverygoodatEnglish.Ibelieveyou.结果这个学生后来英语进步很大。五、好的作业评语有很好的示范作用教师批阅作业的示范作用可表现为语言示范和精神示范。前面提到，教师批阅作业都可看作是与学生进行情感交流的一种过程。教师对作业批阅的重视，并持之以恒，便为学生培养坚强的意志、顽强的毅力树立了好的榜样。而教师使用丰富多彩的英语批语，力争根据各个学生的不同英语水平分别对待，避免千篇一律，模范地实践了教师自己提出的要

7、求：UseEnglishwheneverpossible.而Il教师批语所用的句型、词汇，客观上又给学生一个运用机会。另一方面，教师工整的书写、正确的拼写无疑也是一种示范，对学生会起到潜移默化的作用。总之，作业评语还冇很多其他的作用,在英语教学过程中应引起教师的重视,恰当的批语能激发学生的学d兴趣,激发学生的学d积极性和创造性,能提高英语教学质量和学生的自身素质。