小学语文乱句重组集合训练

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1、~小学语文乱句重组集合训练班级:姓名:一、明确“几种顺序”:1、按事情发展的顺序排列错乱的句子。2、按时间先后顺序排列错乱的句子。3、按先总述后分述的顺序排列错乱的句子。4、按空间推移的顺序排列错乱的句子。二、讲清方法、步骤:1、四找:2、有关表示顺序的词:(1)表示时间概念的词语,如:早晨、上午、中午、下午等词。(2)表示先后顺序的词语,如:先、接着、然后、最后等词。(3)表示先整体后部分或先总述后分述的词语。如:整个白塔、塔基、塔身、塔顶……(4)表示地点转移的词语,如:顺着大门来到荷花池旁、

2、沿着荷花池不知不觉来到了白塔下、登上了白塔……一()走了几步,他看到几个小同学正在打扫操场。()下课了,小东在操场上玩。()想着,他就走开了。()他连忙回头,不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。()他想,这是谁扔的,真不讲卫生。()他看见地上有一团纸。 二()大蜻蜓,真漂亮,两只眼珠像小玻璃球,亮晶晶,一对红翅膀不地扇着。()晚饭后,我和姐姐正在门口乘凉,突然飞来一只大蜻蜓落在一棵小树上。()姐姐看见了,大声喊:“快把它放了,它是益虫。()我悄悄一抓,把它捉住了。()我听了姐姐的话,想到益虫的好处

3、,就把它放了。三班级姓名()小鸟说:“我从一百多里远的地方来。”~~~()青蛙说:“别吹牛了,天只有井口那么大。”()一只小鸟口渴了,落在井沿上。()小鸟说:“你错了,天是无边无际的。”()青蛙问小鸟从哪里来。四()整个大地好像盖上了一床白被子。()雪小了,小刚小玫拿着扫帚去扫雪。()雪花像鹅毛纷纷扬扬地飘落下来。()北风吹,雪花飘。()慢慢地,树变白了,房子变白,马路变白了。五()风越刮越猛,雨越下越大。()吃过午饭,天空一下子变得黑沉沉的。()一场暴风雨紧跟着来临了。()少先队员冒雨去保护小树

4、苗。()路边的小树被风吹得东倒西歪。六()这里的空气多么新鲜。()山谷里,一条小溪静静地流着。()蓝蓝的天空飘着朵白云。()这里的风景多么美丽!()远处,有一片绿色的竹林,竹林边开放着一朵朵粉红色的野花。七()突然,一个小孩把香蕉皮扔向小鱼。()一条银白色的小鱼跃起出水面,又在浪花中消失,好像在给游人表演呢!()小洁回过头不满地看了他一眼,又用企盼的目光望着湖水。()小鱼吓跑了,湖水变得满是皱纹,美丽的景象不见了。()清澈的湖水里有许多小鱼在游。八班级姓名( )现在的信件几乎都是信封里装着信纸,信

5、纸上面写着寄信人要说的话。78mZtSlnBNINZR小学教案课件网CdeBy8.271994Www.Jkedu.Net( ~~~)从信件的形式看。Wu-Sajks1s-+C{3cbl小学教案课件网By8.271994Www.Jkedu.Net( )对方收到信后,只要放在录音机或录相机内,就能听到寄信人的声音或看到寄信人的相貌。bO[Y] %ZRw;Q

6、k'RP~~~小学教案课件网( )未来的信件却可以用电子技术把要说的话录在录音带上或把形象录在录相带上,然后传到对方。€h

7、2N

8、w_v^Ne€-d小学教案课件网( )这比见字不见人的邮政通信方式要先进多了.九()冬天,西北风呼呼地刮过树梢,银杏树不在意。()银杏树一年四季都是那么招人喜爱。()夏天,银杏树密密层层的枝叶像一顶绿色的大伞。()春天,银杏树抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。()秋天,银杏树叶子黄了,枯叶飘落下来。()我的家乡,有一棵活了500多年的银杏树。十()我做过许多工作好事,灌溉田地,发动机器,帮助人们工作。()人们想了种种办法管住我,让我光做好事,不做坏事。()我也做过许多坏事,淹没庄稼,冲毁房屋,

9、给人们带来灾害。()有时候我很温和,有时候我很暴躁。十一()小宝扔下竹竿,抱着脑袋逃跑了。()一天,小宝和伙伴们到树林里玩。()小宝找来一根长竹竿,对准马蜂窝一捅。()他们看到一个马蜂窝。()马蜂窝掉下来了。马蜂四处乱飞。十二班级姓名()李丽小声发对林园园说:“把绿铅笔借给我用一用行吗?”()李丽看看旁边的林园园,她已经把树画好了。()林园园吞吞吐吐地说:“我还没画完呢。”()树叶那么绿,真惹人爱。十三()南南给小石子涂上颜色。()南南把礼物做好。()南南找来香皂盒、棉花、泡沫塑料板。~~~()南

10、南把捡来的小石子洗干净。十四()小军把鸟带回家,关在笼子里。()看着小鸟可怜的样子,小军心里很后悔,觉得自己不该捉鸟。()鸟儿好像听懂了他的话,抖抖翅膀,跳出鸟笼,飞上蓝天。()早晨,小军品在后山的草丛里,捉到一只鸟。()鸟在笼子里,低着头,耷拉着翅膀,不吃也不喝。十五()他又用我的彩笔左一下右一下地涂上颜色。()一天,小明来我家玩。()就拿起笔画起来。()他看了看我的几样小玩具。()他画的多好啊,画了小鸟、天空和房子。十六()华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。()20岁那年

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