翰林幼儿园行风自查自纠报告

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1、翰林幼儿园行风自查自纠报告　　开展民主评议全市中小学、幼儿园行风活动，是今年教育系统加强政风行风建设的一项重要工作。我园高度重视，成立领导小组，把评议工作摆上重要议事工程，精心组织，狠抓落实。　　全体教职员工通过学习行风建设的有关文件和评议要求，全面提高了对民主评议中小学行风建设重要意义的认识。按照昆山市教育局行风建设推进会议的精神，我园以“树立教育良好形象、办好人民满意的教育，进一步加强我园行风建设”为目标，根据动员部署情况，对照六个方面的评议内容，认真查找我园行风方面存在的问题，全面开展自查自纠。　　一、加强师德师风培训　　利用暑假加强教师培训工作，进一步提高新教师对师德师风建设重

2、要性的认识，提高新教师对师德规范的认识。经过暑期培训，教师进一步明确了师德师风建设的重要性和师德学习的要求、师德考核的方法、考核结果的运用等内容。围绕“爱生、育人、服务、奉献”的昆山教育行业精神主题，把我园师德建设和切实提高保教质量，提升幼儿园办园声誉的关系，提高家长、社会对教职工工作的满意度相结合。　　二、教师走访家庭查找问题　　对照评议内容，为充分发挥学校、家庭、社区三位一体教育合力，广泛践行“爱生、育人、服务、奉献”行业精神，根据上级有关文件精神，结合实际，我园积极开展“万名教师进社区进家庭”活动，进行翰林幼儿园教师进家庭的启动仪式后，教师对每位孩子进行了家访。　　通过走访家长，

3、我们发放了《告家长书》、《关于学校政风行风建设的意见和建议书》、《万名教师进社区进家庭活动家庭反馈表》等调查问卷，请家长对我园规范收费、经费使用、依法办学、师德师风、办事公开、服务质量、清正廉洁等政风行风存在的问题提出意见和建议，为我园学校收费、师德师风、教育质量、家校联系、班级管理、班纪校风、安全工作、帮困扶贫、总体评价做出实事求是的评议。　　三、通过多种途径广泛宣传听取意见　　我们把宣传贯穿于民主评议活动的始终，通过悬挂宣传标语“树立教育良好形象、办好人民满意的教育”、“加强师德师风建设，树立教师良好形象”和电子屏幕宣传的方式等，营造幼儿园迎接行风评议的氛围。　　一、建章立制，加强

4、组织领导　　1.建立机构。成立了由园长任组长、副园长和教技主任为副组长，各条线负责人为组员的行风评议领导小组，领导和开展日常工作。　　2.制定方案。根据市教育局文件精神，结合我园工作实际，制定《朝阳幼儿园民主评议行风活动实施方案》，并组织全体教职工学习，明确评议工作内容、阶段任务、工作步骤、具体要求，同时排出工作日程表，逐项落实。　　二、大力宣传，提高思想认识　　1.召开动员大会　　组织全体教职工员分别于六月份九八月份召开了民主评议行风工作动员大会和万名教师进社区家访活动动员大会，园长在动员大会上提出：把行风评议工作纳入幼儿园日常工作中，要抓住行风评议这一契机，认真总结几年来幼儿园在改

5、革和发展中的成功经验，同时要反思、查找问题和不足，找出阻碍阻碍幼儿园发展，有损幼儿园形象的问题，并采取对应性的解决措施，切实提高幼儿园的管理水平和保教质量，维护幼儿园的良好形象，为我市、为教育系统的行风评议作出自己的贡献。同时召开了新一轮领导班子座谈会，园长对新的领导班子、党员提出了新的、更高的要求：要求大家要“认真学习、提高素质，务实进取、开拓创新，勤政廉政、负重拚搏，以身作则、加强自律，坚持原则、大胆工作，勤奋努力、一丝不苟，团结协作、密切配合”，注重从提高思想认识入手，充分利用动员会、座谈会等形式引导教职工增强责任感和自觉性，以满腔的热情，积极的姿态投入到行风评议活动中来。同时充

6、分利用幼儿园电子屏、网站、园务公示栏等形式，加大对行风评议的宣传力度，提高教师、家长、社会对民主评议行风工作的认识。　　2.开展家访活动　　八月份，幼儿园积极响应教育局《“践行行业精神，提升教育形象”万名教师进进社区进家庭活动》意见精神，组织开展全园教师上门家访活动，为了提高家访活动的有效性，园长组织青年教师进行了〈有效家访，促进家园共育〉的专题讲座，通过家访，大力宣传“爱生、育人、服务、奉献”昆山教育行业精神的昆山市教育行业精神以及昆山教育事业近年来取得的重大成果，宣传我园办园理念、办园特色和事业发展以及教书育人的先进事迹。　　3.召开家长会　　本学期开学前，在全面家访的基础上提前召

7、开了小班新生家长会暨家长学校开学典礼，全园小班140多位家长全部到会，会上园长向家长介绍了幼儿园的基本情况、师资队伍情况以及幼儿园近年来发展，打消家长的顾虑，提升家长对朝阳幼儿园信任度，家园携手共同帮助孩子顺利度过入园关。　　4.开展承诺活动　　积极开展承诺活动，新学期开学始，我园全体教师制订了承诺书，公开向广大家长承诺，并将承诺书公示于园务公开栏，主动接受社会和家长的监督。增强了全体教师的责任感。　　三、规范收费，依法办园