关于学校和谐发展的调研报告

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1、关于学校和谐发展的调研报告通过此次对科学发展观的学习，使我们更加深刻的理解了科学发展观的内涵，明确了党落实科学发展观的及时性与必要性，学会要有意识的用科学发展的眼光来看待问题、分析问题、解决问题。在落实科学发展观的同时，不断将其与学校发展相结合，做到统筹兼顾，全面分析。科学发展观，第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。科学发展观是我党在新时期，全面建设小康社会实践经验的总结和理论的深化。科学发展观是坚持马克思主义的辩证唯物主义、历史唯物主义的发展观。科学发展观既是世界观，又是方法论，是新的领导集体对中国建设客观规律认识的升华

2、。在新的历史时期，中国的改革以何种观念统领将关系到中国的改革、开放和稳定，关系到中国未来发展的战略决策科学发展观不仅是在新的历史时期全面建设小康社会的指导纲领，也是推动科学、教育、文化等各项事业发展的指导纲领。教育科学发展观是在教育领域，破除传统的、被长期束缚的思想观念，树立起现代化的、科学的发展观。教育科学的发展观是有时代特色的、符合时代需要的发理念。只有具有一流的发展观，才能办出一流的教育。这是被实践反复证明了的真知灼见。本人作了调研，明确了影响学校和谐发展的问题：第一，学校领导班子成员中部分领导自身素质有待提高，个别领导工作方法有待改进，工作作风也存在一些问

3、题，如工作不落实、不到位，与老师沟通交流较少等。第二，学校教育教学质量有待进一步提高，影响我校教学质量提高有以下三个方面的因素。1、师资队伍建设有待加强，从总体情况看，学校人才总量不足，尤其是专任教师数量不足；年龄老化。人才结构不尽合理，高学历人才、学科带头人紧缺，名师较少。2、学校各项制度特别是绩效评估制度有待应进一步完善。第三，后勤管理有待加强。第四，基建项目过多，导至学校负债过多。第五，原校办工厂遗留问题没有解决。为了学习落实科学发展观，推动学校和谐发展，我们建议从以下几个方面努力：一、学校领导班子成员要加强理论学习，提高自身素质，改进工作方法，深入群众、努

4、力提高学校教育教学质量。我们必须深刻地认识到：人才是兴校之本、强校之本，加强人才队伍的建设是我们当前一项十分重要而迫切的工作。首先，突出重点，筑造凝聚人才的高台。其次，更新人才观念，全面推进人才兴校强校战略。要确立“以人为本”思想，强调教师在学校建设中的核心作用;要坚持人才的科学发展观，尊重人才规律，克服人才队伍建设中存在的急功近利行为；要注重人才整体效应的充分发挥；要树立科学的人才评价标准；要加强培养创业型人才。第三，创新机制，优化环境，采取切实措施抓好人才兴校强校战略的实施。要创新体制机制，激发人才工作的生机与活力；要优化人才环境，为各类人才发挥作用、实现价值

5、提供广阔舞台；要优化人才资源配置，提高人力资源使用效益；要全面贯彻党管人才原则，切实保证人才强校战略的组织实施。第四，要花大力气切实搞好校本研究，。三、后勤管理要强化服务意识，要热心为学生服务、为学生家长服务，为广大教职工服务。四、加强住宿生管理。五、正确处理发展与稳定的关系，力行节约，开源节流。六、迅速处理好原服装厂的问题。