幼儿园大班教案：多彩的啤酒桶

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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。幼儿园大班教案：多彩的啤酒桶　　【活动目标】　　1、理解故事内容，探索啤酒桶的制作方法。　　2、在游戏中，感受物体的滚动现象。　　【活动重点】学习掌握啤酒桶的制作方法。　　【活动难点】学习用胶带纸口对口粘贴的方法。　　【活动准备】　　1、教师自制的啤酒桶范例、课件。　　2、各种大小的一次性塑料纸杯。　　3、胶带纸、剪刀、彩纸、勾线笔。　　【活动流程】　　一、谈话引出

2、故事。　　师：小朋友，你们知道啤酒是装在哪里的吗？　　师：你们有没有看见过啤酒桶呢？啤酒桶是什么样子的呢？　　师：啤酒桶好像圆柱形的，用手一推会骨碌碌的滚起来，啤酒桶滚起来以后会发生什么有趣的事情呢？我们一起来听一听。　　二、引出啤酒桶。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　1、师：小

3、朋友，故事里面有一个个咕噜噜、咕噜噜滚动的啤酒瓶，你喜欢这些咕噜噜滚动的啤酒瓶吗？想要一个吗？我们一起来看一组图片。我们一起来欣赏一下别人制作的啤酒桶，你觉得设计得怎么样？　　2、出示啤酒桶范例　　师：小朋友，今天老师给你们带来一件礼物，看，这是什么？　　你能让啤酒桶滚动起来吗？谁来试试看？　　三、做个多彩的“啤酒桶”。　　师：老师的啤酒桶也能咕噜噜地滚动起来，我们一起来看看是怎么做出来的！　　1、出示啤酒桶制作的材料，请幼儿考虑用这些材料怎样做成会滚动的啤酒桶。　　师：谁能把两只杯子变成一个会滚动的啤酒

4、桶？　　2、引导幼儿说说自己设想的制作步骤。　　3、请小朋友做设计师，引导幼儿大胆设计装饰办法：如：涂色、粘贴彩条、画上有趣的脸等。　　师：怎样让你的“啤酒桶”看起来更漂亮？你想怎么打扮你的“啤酒桶”？　　4、幼儿制作各种漂亮的“啤酒桶”。教师巡回指导，帮助个别能力差的幼儿。　　四、快乐的啤酒桶。　　1、“啤酒桶”评选大赛，比一比谁的“啤酒桶”设计得最漂亮。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活

5、动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　2、玩一玩“啤酒桶”，每组在桌上设定起点，看看谁的“啤酒桶”滚得最远。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手