幼儿园小班数学教案：树叶朋友

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程幼儿园小班数学教案：树叶朋友　　活动目标：　　　　1在教师的引导下积极参与活动，体验树妈妈和树叶宝宝的浓浓亲情。　　　　2能排除大小的干扰，按黄、绿颜色对树叶进行分类。　　　　活动准备：　　　　1、一颗大树（树干为主），树叶（大小不等，合计60多片，黄色多些，绿色略少）　　　　2、幼儿每人一个盒子，里面放3片树叶，放在椅子底下。　　　　活动过程：　　一、树叶宝宝问个好——区别颜色　　1、秋天

2、到，秋风吹，小树叶一片一片落下来。看看，这是什么颜色的树叶宝宝？（黑板上拿起一片绿色树叶）——提问几名幼儿（绿树叶宝宝）　　2、那和绿树叶宝宝问个好吧。　　3、这是什么颜色的树叶宝宝？（黄树叶宝宝，方法同上）　　二、树叶妈妈找宝宝——巩固颜色，初步感知分类。　　1、你们喜欢树叶宝宝吗？那请你们去捡树叶，听清楚，每个小朋友轻轻地到这里（老师指着黑板）捡一片树叶。(捡好树叶的小朋友轻轻地回到座位)近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国

3、际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　2、老师拿一片黄树叶，问：黄树叶宝宝在哪里？黄树叶宝宝在哪里？请把黄树叶宝宝举起来。　　3、老师拿一片绿树叶，问：绿树叶宝宝在哪里？绿树叶宝宝在哪里？请把绿树叶宝宝举起来。　　重复几次。　　三、送树叶宝宝回家——颜色对应，操作中学习分类。　　1、大树妈妈想念树叶宝宝了，我们送树叶宝宝回家吧。（出示颜色标记——绿房子和黄房子，放在大树的两边）　　

4、2、请绿树叶宝宝住绿房子，黄树叶宝宝住黄房子。（分批摆放树叶）　　3、小结：树叶宝宝又回到了妈妈身边，真开心。绿树叶宝宝住绿房子，黄树叶宝宝住黄房子，真好。　　　　四、帮助大树妈妈——在操作中进一步巩固分类。　　1、秋风吹，又有许多树叶飘落下来，帮助大树妈妈，给树叶宝宝按绿色、黄色分一分。（出示塑料篮子4个，2个黄色，2个绿色。）　　2、每个幼儿椅子底下放一个小盒子，里面放2—4片树叶。　　活动目标：　　　　1在教师的引导下积极参与活动，体验树妈妈和树叶宝宝的浓浓亲情。　　　　2能排除大小的干扰，按黄

5、、绿颜色对树叶进行分类。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。