小儿内科急性腹痛的临床分析体会

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1、小儿内科急性腹痛的临床分析体会吴俊珍(内蒙古化德县妇幼保健所013350}【摘要】目的:分析小儿内科急性腹痛的临床特征及治疗方法。方法:回顾性分析120例急性腹痛患儿的临床资料。结果:所有患儿均治愈出院,未发生漏诊、误诊所致的预后不良。结论:进行小儿内科急性腹痛的诊治要密切观察其体温、脉博、呼吸等变化,辅以血、尿、粪便常规、血液生化及X线等检查,注意鉴别外科急腹症;如诊断不明的急腹症患儿要及时进行手术探查。【关键词】小儿内科急性腹痛临床特征诊'冶【中图分类号】R72【文献标识码】B【文章编号】1672-5085(2014)20-0254-011资

2、料与方法1.1临床资料回顾性分析120例急性腹痛患儿的临床资料,其中男76例,女44例,年龄1.5-11岁,病程lh-3d。120例患儿中,85例腹部出现明显压痛,35例为全腹压痛;25例剑突下压痛;10例脐周压痛;右下腹压痛、左下腹压痛及麦氏点压痛及反跳痛各5例;余者35例无明显压痛。患儿中69例伴有发热;63例出现呕吐;32例伴有腹泻、腹胀;10例便秘;果酱样大便且哭闹不安者2例,双下肢伴有对称性皮疹者1例。1.2方法进行血常规、尿常规、大便常规、腹部B超、腹部透视等辅助检查,其中65例白细胞数高于正常值或低于正常值;15例大便常规见脓细胞;

3、8例尿常规见脓细胞。腹部B超发现42例肠系膜淋巴结增大;10例阑尾增粗或化脓;2例泌尿系结石;5例套筒征改变。由腹部透视可见55例肠胀气;12例气液平面。诊断过程中,年龄较小的患儿详细询问其看护人员,了解患儿腹部的开始吋间、腹痛前饮食情况及大小便、曾患病史、就诊前的其它情况等等;对患儿腹痛的特点进行仔细检査。1.3治疗与转归120例患儿中,70例患儿采用保守治疗手段,其中31例急性肠胃炎、13例肠痉孪、10例急性菌痢、6例便秘、4例精神性腹痛、6例人叶性肺炎;根据疾病类型进行针对性治疗;感染性疾病采用有效的抗生素,适当使用止痛剂;安抚患儿消除其恐

4、惧心理。余者50例采用手术治疗方法,37例阑尾炎、6例肠套叠、4例肠扭转、3例胆结石。2结果本组研究对象中120例患儿均治愈出院,未发生漏诊或误诊所致的预后不良。3讨论导致小儿急性腹痛的主要原因有两个,一个是腹内本身脏器病变所致,另一方面是由于腹外脏器或全身性疾病所致。腹内本身脏器病变引起的腹痛包括器质性病变与功能性疾病,器质性病变是由于器官发炎、被膜的牵扯等引起腹痛,比如急性胰腺炎、胃肠炎、急性痢疾、胃溃疡等;功能性疾病则包括蛔虫病、肠绞痛、精神性腹痛等,主要是由于肠道蠕动异常所致。而腹外脏器或全身疾病导致的疼痛会沿着相应的脊神经反射致腹部,比

5、如胸膜、肺部、心包等炎症,或者腹型癫痛、过敏性紫癜等也会引起腹痛;此外,某些药物,比如红霉素、铁剂等也会导致腹痛。小儿内科急性腹痛在临床上鉴别比较困难,诊疗时要避免单纯止痛;内科急腹痛通常没有固定部位,要详细了解腹痛诱因、吋间、疼痛部位等。注意有些内科性腹痛在一定条件下可能会转化为外科急腹症,比如患儿表现为尖声嚎哭、两腿蜷曲;腹痛后出现发热、面白、出虚汗等兼证;腹痛后伴有频繁呕吐;且大部分患儿无排便、排气,部分患儿伴有腹胀,多数无粪质改变;此外外科急腹症患儿体检时可扪及腹部包块,或者腹部冇压痛点点。当然,很多情况下很难将内科性疾病与外科性疾病绝对

6、分开,因此内科急性腹痛的诊断要遵循以下原则:首先要注意观察病情,第一时间排除外科急腹症。密切观察患儿的体温、脉博、呼吸等指标的变化,注意腹壁是否出现紧张、压痛,是否存在排气、排便,是否出现肠型等现象;观察患儿的腹痛情况;采用辅助检查手段,包括血常规、尿常规、粪便常规、血液生化、超声检查等,为准确诊断提供参考依据。其次,如病因未明确,严禁使用吗啡、哌替啶、阿托品等药物;如无法排除肠梗阻、阑尾炎、肠穿孔等,则严禁使用泻剂或灌肠;疑有胃扩张者不得使用解痉药,暂吋禁食,以静脉点滴维持水电解质平衡,如有必要可采用胃肠减压措施。再次,对症止痛处理采用一般镇静

7、剂即可,比如维生素K;或针刺足三里、阑尾穴等。最后,如无法做出明确诊断且可排除外科急腹症者,则可采用手术探查手段。综上所述,针对小儿急性腹痛患者,要根据艿临床症状、体征进行详细查体,判定其腹痛特点,结合辅助检查结果分析腹痛的致病原因,做好鉴别诊断,给予针对性的对症支持治疗;尽快纠正水电解质及酸碱平衡,缓解患儿痛苦,提高临床治愈率及愈后质量。参考文献[1]孙伟红.小儿腹痛临床诊断及治疗分析[」].中国现代医生,2010,48(6):122-124.[2】黄向晖.开塞露治疗小儿内科急性腹痛疗效观察[J].广州医药,2011,42(3):140-142

8、.[3】祁丽鸿.小儿内科急性阑尾炎误诊18例分析[儿中国当代医药,2010,17(6):128-130.[4]许潮萍.彩超对小儿腹痛的诊

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