蒋捷《少年游》鉴赏阅读试题答案及赏析

蒋捷《少年游》鉴赏阅读试题答案及赏析

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  蒋捷《少年游》鉴赏阅读试题答案及赏析蒋捷《少年游》鉴赏阅读试题答案及赏析少年游蒋捷①枫林红透晚烟青,客思满鸥汀。二十年来,无家种竹,犹借竹为名。春风未了秋风到,老去万缘轻。只把平生,闲吟闲咏,谱作棹歌声。【注】①蒋捷:宋末元初词人。宋亡后不仕,隐居宜兴竹山。8.请对上阕前两句描写的意象作简要分析。(5分)9.结合全词,概括“只把平生,闲吟闲咏,谱作棹歌声”的原因。(6分)8、【答案】①上阕前两句描写了枫林、晚烟、鸥汀这些意象。(1分)用枫林、晚烟、鸥汀这些意象营造了深秋时节傍晚时分凄凉冷清的意境,(2分)表现了诗人漂泊的愁苦和对故乡的思念。(2分)9.【答案】①国破家亡,漂泊无依,自己只能过隐居生活。“二十年来,无家种竹”说明国破家亡之后,自己多年四处漂泊,“犹借竹为名” 表明最终只能无奈隐居。(2分)②时光飞逝,青春消逝,自己已经垂垂老矣。“春风未了秋风到”,以季节的变换,象征了青春消逝,暮年早临。(2分)③对世俗之事已经淡漠、麻木。“老去万缘轻”,写已经把世俗之事看轻看淡,所以沉浸于自己的隐居生活之中。(2分蒋捷词作鉴赏蒋捷的这首词是和其《虞美人。听雨》一样,是其对己身世和生平的自叙性文字。这首词在表达了更为婉约些。它用闲适、淡漠的表面,以潇洒而轻逸的笔调写出内心的隐痛。全词以写景起调。“枫林红透晚烟青”,枫叶深红,是经霜长久,“透”了即要落地。“烟青”在“晚”:这恰如饱经折磨身乏神疲,凄恻迟暮的老人。接着抒发愁思:“客思满鸥汀”,“客思”是客居江湖的亡国飘泊之愁:“鸥汀”,表示水乡,愁对闲暇栖息的鸥鸟和平静空阔的沙汀,一“思”便即景见情。“二十年来,无家种竹,犹借竹为名。”“二十年”,应是亡国后的二十多年。他想“种竹”,竹节是被当作高节与虚心的象征的。种竹,实为寄托亡国遗民的心事。“种竹”而“无家”,是因国破家亡。还不想的好尚,而只能“借竹为名”。在词人故乡宜兴有竹山,在县东北六十里的太湖之滨,曾隐居于此,故号竹山。 转笔写之易逝。“#from本文来自学优网.gkstk.end#春风未了秋风到”,季节迅速地变换,其余是一片空虚。“老去万缘轻”,意同《虞美人。听雨》的“悲欢离合总无情”,词人表示淡漠、麻木的感情,是包含了失去少年欢乐和豪情壮志的悲哀。上他是用冷漠、麻木来表示对黑暗现实的蔑视的。“只把平生,闲吟闲咏,谱作棹歌声。”以颓唐、闲散、放浪的形态自污,以山水、渔樵为知音,作逍遥游,“闲吟闲咏”,让舟子、渔人,去作“棹歌”歌唱了。“闲淡”是被迫养成的:“无闷”、“无愁”恰是愁闷大到无可收拾的地步。蒋捷世属宜兴望族,加上少年即中科第,使他从骨子养成名士风流的气概。但朝代的更换,使切都了。词只好在吟花赏月表示出对往昔盛事的眷念之情。补充资料蒋捷的词,其实也就是大略翻过,感觉特别有亮点的未必多(当然,涉及个人审美倾向,苏爷爷素恶怀素,还不就素恶怀素而已~),但一旦有亮点,往往就有些绝品的味道。比如听雨,比如那首红了樱桃绿了芭蕉的一剪梅。这一首词,总体涵义自然也是再熟悉不过,大约有些像我烤烟那阵尤其喜欢的张孝祥之西江月,只是我把这首词放到这里,为的不过是其中一句而已。 二十年来,无家种竹,犹借竹为名。竹山记得是南宋遗老,所以这句话的原意也当是非常清楚,无家之叹而已。不过话说回来,让我无意读到时不由置卷嗟叹的,不也就是无家么。南宋亡矣,蒋竹山飘零至元,何处是家。而我们呢,眼见世易时移,古之一切已成明日黄花,偏还心向往之,宋亡还有明还有清,只是竹山看不到了,我们呢,我们的家又在何方呢。当然我自不可能和古人攀比,我想了解我的人都不会作此想罢。只是读到这一句,莫名心动而已。上面一段倒像是忍不住把置后的话先拿出来说了。之所以这一句印象尤深,第一感觉不过是我们如今写诗填词的时候那些旧诗无法兼容的词汇,自行车作马,火车作长车,短信作红笺,也是不得已的事。这不就是二十年来,无家种竹,犹借竹为名么~引此一句,大约不过自嘲而已。引它只为这一句话,只是这词本身,也确实颇堪品味了。春风未了秋风到,老去万缘轻。只把平生,闲吟闲咏,谱作棹歌声。

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