优秀幼师试讲教案模板

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立优秀幼师试讲教案模板　　篇一：教师资格证面试试讲教案模板　　高中物理教案1　　题目：质点参考系和坐标一．教学目标（三维目标）　　①知识目标：认识建立质点模型的意义和方法，能根据具体情况将物体简化为质点。②技能目标：会根据实际情况选定参考系。　　③情感目标：通过本节学习，激发学生学习高中物理课程的兴趣．二．教学重难点　　①重点：能够判断在某物理情景中，是否能将物体看成

2、质点。②难点：如何用数学上的坐标轴与实际的物理情景结合起来建立坐标系　　三．教学用具幻灯片　　四．教学过程　　教师活动　　2　　3　　高中物理教案2　　题目：速度一．教学目标　　①知识目标：知道速度的意义、公式、符号、单位、矢量性，知道速度和速率以及它们的区别。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统

3、一标准规则的建立　　②技能目标：让学生在活动中加深对平均速度的理解．通过生活中的实例说明平均速度的局限性。　　③情感目标：了解从平均速度求瞬时速度的思想方法，体会数学与物理间的关系．二．教学重难点　　①重点：速度、瞬时速度、平均速度三个概念，以及他们的区别与联系。②难点：对瞬时速度的理解。三．教学用具幻灯片　　四．教学过程　　教师活动　　教师活动　　篇二：教师资格证面试试讲模板　　自我介绍：　　各位评委老师，上午好，我是_____号考生。　　说课：　　今天我说课的题目是《____________》。

4、首先我们来进行教材分析。　　教材分析：　　本节课出自______________出版社出版的高中《________》第__册第__章第__节。　　1、本节课分____个部分内容，分别是：___________________随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　2、本节课贯穿了_

5、_____以后的整个教学，是学生进一步顺利、快捷操作____的基础，也是形成学生合理知识链的重要环节。(这条基本上通用)　　3、本节课联系了________和_________，在以后学习______具有重要意义。　　4、本节课是在学习______的基础上，进一步学习___________的关键。　　（以上4条，灵活运用，不用全部说上就行。可以参考序言中的句子，主要是说学习本节课的意义。）接下来说一下本节课的教学目标。　　教学目标：　　知识目标：1、　　2、　　能力目标；1、通过讲练结合，培养学生处

6、理____、解决问题的能力。　　2、分组学习方式，培养学生与他人沟通交流、分工合作的能力。　　3、通过设置问题情境，提高学生分析和解决问题的能力。情感目标：1、培养学生认真、细致的学习态度。　　2、通过发现问题、解决问题的过程，培养学生合作精神，增强学生的求知欲和对学习计算机的热情。　　当我们对教材进行了分析并且了解了教学目标之后，就不难理解本节课的重点与难点　　重点：随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进

7、入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　难点：　　（对于重点、难点，依然是说出本(来自:小龙文档网:优秀幼师试讲教案模板)节课的内容就行，可以参考本节课的题目和各部分的标题）　　那么，究竟应该怎样来完成本节课的任务呢？下面说一下本节课的教法和学法。教法：　　1、范例、结合引导探索的方法，激发学生的学习兴趣。　　2、教师精讲、学生多练，体现了以学生为主体、教师为主导的教学原则。　　3、采用类比法，引导学生发现问题

8、，自主学习，从而体验到独立获取知识的喜悦感。　　4、通过“教”“学”“放”“收”突破重点和难点。　　（根据需要任意选取教法。2-3个就行。根据时间自行安排。）　　教学相长，本节课我所采用的学法主要有两个。　　学法：　　1、主动学习法：举出例子，提出问题，让学生在获得感性认识的同时，教师层层深入，启发学生积极思维，主动探索知识，培养学生思维想象的综合能力。2、反馈补救法：在练习中，注意观察学生对学习的反馈情况，以实现“培优扶差，满足不同。”　　最后我们说一下本节课的教学