环境设计专业的创新实践教育探究

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1、今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取环境设计专业的创新实践教育探究　　【内容摘要】创新教育不仅是教育内容的增减，还是教育方法的改革以及教育功能的重新定位。提升环境设计专业教学成效的重要途径之一是创新教育。文章探讨的创新教育立足于申报课题，根据对社区公园的实地调研，整理分析生态改造预选方案，学生研究团队重点研究社区公园内排水沟和水池。通过课题与创新教育结合的方式，学生针对社区公园水沟、水体生态改造等问题提出了解决方案，拓展了创新思维，教学效

2、果显著。　　【关键词】环境设计；创新教育；社区公园；生态改造小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取环境设计专业的创新实践教育探究　　【内容摘要】创新教育不仅是教育内容的增减，还是教育方法的改革以及教育功能的重新定位。提升环境设计专业教学成效的重要途径之一是创新教育。文章探讨的创新教育立足于申报课题，根据对社区公园的

3、实地调研，整理分析生态改造预选方案，学生研究团队重点研究社区公园内排水沟和水池。通过课题与创新教育结合的方式，学生针对社区公园水沟、水体生态改造等问题提出了解决方案，拓展了创新思维，教学效果显著。　　【关键词】环境设计；创新教育；社区公园；生态改造小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　20世纪80年代初期，随着

4、中国经济快速发展，设计市场逐步活跃，国内高等艺术院校相继建立环境设计专业。该专业包含的学科相当广泛，从广义上理解是涉及人居环境的系统规划；从狭义上理解是关注人们生活与工作的场所营造。其具有艺术性、设计性、多元性，是一门注重实效的艺术专业。环境设计专业不仅需要学生具有扎实的理论知识，更需要具有创新思维和开拓能力。创新实践教育是目前国家高度重视的教育工作，深化创新教育是一项长期任务，其能够开发创新思维，以创新教育理念带动人才培养质量的全面提升。为加大创新实践教学，青岛大学开展了系列创新创业实践项目。其中，美术学院针对学生特点

5、、结合实际课题及实际设计项目，开展了创新创业实践教育。城市社区公园生态改造设计是环境设计教研室团队于XX年申请的青岛市课题，在对该课题展开研究的同时，学院将其作为部分学生的创新创业实践项目。课题的研究紧密结合当下社会需要解决的城市公园生态问题，教研团队搜集与课题相关的专业理论知识和实际案例，全面开发学生的创新思维，加快培养有创新意识、创新能力的环境设计专业人才。　　一、课题前期调研小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生，考生被录取后，不得再报考其他高校，新生入学后也不得转入其他专业。今年，共有19

6、所高校部分外国语专业可单独招生，这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试，在全国统考前提前录取　　城市社区公园不仅是市民休息、娱乐、锻炼的场所，还能改善周边生态环境，对城市的微气候有一定影响。目前，国内外对城市社区公园的研究很多，但是多偏重于传统功能或者空间处理，对其生态功能的研究相对较少。在青岛市社会科学课题申报中，该课题以青岛市社区公园为主要研究对象，对其生态功能展开调查研究。考虑到学生的专业知识掌握程度，在环境设计创新实践项目中，以调研考察绘图为主要内容，配以一定的分析。青岛城市社区公园数量较多，该课题

7、选择青岛市北区水清沟公园。其建造时间较长，地理位置在青岛市老城区，周边居民较多，具有浓厚的青岛文化。它不如青岛市南区社区公园的文化韵味浓厚，也不像青岛崂山区社区公园那么现代化。水清沟公园坐落于青岛老四方工业区，是周围居民区的城市绿肺。随着时间的推移，它的设施变得老化、功能分区模糊，既不现代化也不生态环保。因此，课题选取此处作为主要研究目标。创新项目小组和教研团队首先对水清沟社区公园进行调研。通过不同季节、不同时间段的考察，发现社区公园承担了很多传统功能，如娱乐、休憩、交流等。在这个老工业区、旧居民区，它的存在对周边生活的

8、人群很重要，老人在这里下棋，儿童在这里嬉戏，年轻人在这里谈心、锻炼，城市社区公园为人们创建了户外活动的场所。项目调研过程中，XX年水清沟公园铺装翻新，水池周边平台重新整理，环境更加干净。目前主要问题是其生态功能发挥不足，生态与环境美化结合较弱。　　二、生态功能解决方案　　近几年我国一直致力于城市生态建设，社区公园的生