关于对幼儿进行绿色环保教育的思考

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1、关于对幼儿进行绿色环保教育的思考　　摘要：当前，环境污染问题已成为我国乃至世界各国面临的最大难题，PM2.5超标、雾霾等已经悄无声息地进入了我们的日常生活，可以说环境污染已经非常严重，环境保护刻不容缓，否则将直接危害人们的健康安全乃至生命。没有蓝天绿水青山的梦，中国梦将永远无法实现。所以，在现今环境污染日益严重，并且越来越深入地影响到我们生活的特殊时期，幼儿教育工作者对幼儿的绿色环保教育显得尤为重要，意义深远。作者结合多年幼儿教育教学经验，结合当前环境污染的现实情况和幼儿个性特点，对如何对幼儿进行环保教育

2、作阐述。　　关键词：幼儿教育环保教育教育方法　　环境问题已经成为困扰我国乃至世界发展的难题，环境问题解决不好，不但会引发一系列社会问题，甚至会让我们的子孙后代无资源可用、无生存之地，直至无法生存。随着近年来环境的不断恶化，PM2.5、雾霾、限行等与环境相关的专业名词进入我们的生活，这也说明老百姓越来越关心我们的生活环境，越来越多的人开始加入到节约资源、保护环境、美化家园的行动中。自然保护我们的生存环境，培养人们的环保意识，必须从娃娃抓起，因为未来世界是他们的，让他们从小养成节约资源、爱护环境的良好习惯，并

3、通过孩子影响家长，注意节约资源、保护环境，那么只要持之以恒，久而久之，环境一定能得到改善，蓝天、绿水、青山一定能再现。所以，只有全社会共同努力，环境才能改善，生活才能幸福。常言道：“4环保教育要从娃娃抓起。”他们才是未来生活的主力军，幼儿教育工作者必须认识到对幼儿进行环保教育的重要性，并在幼儿园日常教育中，渗透绿色环保教育，培养幼儿强烈的环保意识，使其养成良好的环保行为。　　一、与环境污染近距离接触，激发幼儿强烈的环保意识　　幼儿理性思维能力比较差，光通过简单图文说教，可能不能完全激发幼儿的环保意识。所以

4、，我们必须让幼儿亲身近距离接触环境污染，通过这种直观方式，让幼儿自觉形成环保意识和行为。所以，我们组织幼儿参观了幼儿园旁边的小河，通过参观，小朋友们发现小河污染很严重，河面上垃圾成堆，河水也是墨黑的，时不时散发出臭味；另外让小朋友在马路边观察汽车排出的尾气，时有浓浓的黑烟，还有大片灰尘……一会儿小朋友们就说受不了。另外，我们在雾霾天领着小朋友在窗户边看窗外，一片迷雾蒙蒙的天空，什么看不见，没有太阳，没有蓝天、没有白云，小朋友都不能到户外活动和游戏，并提问小朋友你们喜欢这样的天气吗？通过这些日常生活中环境污

5、染的活生生的例子，让小朋友切身理解和明白什么是环境污染，激发他们强烈的保护环境的意识。　　二、创造优美的环境，营造浓厚的环保教育氛围4　　为激发幼儿了解自然、保护环境的意识，引发幼儿对美好环境生活的向往，我们在幼儿园精心营造良好的室内外环境。首先我们在幼儿园内种植不同种类的植物，一年四季幼儿园内鲜花盛开，让幼儿感受花草树木给大家带来的赏心悦目；其次，幼儿园里配置了各种各样的环保设施和环保标语，如蓄电池垃圾回收箱，可利用和不可利用垃圾回收箱及各种环保标志、环保示语牌匾，如节约用水、禁止抽烟、爱护绿化等；再次

6、，在幼儿园教室内创造整洁、舒适的学习和生活环境，如保持教室的清洁卫生，桌椅、玩具摆放整齐，同时，对教室进行精心的设计和布置，设置养殖园、种植角，让幼儿亲自养殖各种动植物，观察它们的生长过程，在感受付出时的艰辛、长大后的喜悦时，幼儿会更加自觉地关心身边的动植物，从而唤起他们保护环境的迫切愿望。总之，创造良好的幼儿园环境，让幼儿喜欢自己学习生活的环境，从而激发他们保护环境的强烈愿望。　　三、在一日常规中渗透环保教育，培养幼儿良好的环保习惯　　幼儿环保教育不是靠一节课或者一两个主题活动就可以完成的，必须渗透到幼

7、儿教育的日常生活中，渗透到幼儿教育的方方面面。所以，将幼儿环保教育与生活习惯训练紧密结合，是幼儿环保教育的最好方式。我们充分利用幼儿在幼儿园一日生活的各个环节，加强幼儿日常环保行为习惯的养成。如早上到校洗手时提醒幼儿节约用水；平时在幼儿园里不要乱扔垃圾；吃饭的时候不要浪费粮食；出去活动，提醒幼儿随手关灯；做手工时提醒幼儿节约材料；公共场所说话、走路要轻手轻脚，不大声喧哗；爱护玩具、爱护图书；平时，老师多组织幼儿收集废纸、饮料瓶、易拉罐、旧书、旧玩具等废弃物品，将它们再利用，做成各种有趣、新颖、直观的玩具和

8、教具，这样既可以节省费用，又可以减少污染，让他们多动脑筋，养成再利用废品的好习惯，对幼儿有很好的教育意义。总之，环保教育不是一朝一夕可以完成的，我们必须把环保教育贯穿幼儿日常生活中，使其养成良好的环保习惯。　　四、家园共同努力，让环保教育发挥最大效益4　　幼儿环保教育不仅是幼儿园的事，更是家庭和社会的责任，每家都有孩子，家庭又是社会的细胞，所以，家园联合，共同努力，可让环保教育的效益发挥到最大。所以，幼儿园开展绿色环保教育必须