人事测评试题

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1、一、单项选择题1.素质测评的（B）原则，即要求素质测评既要以差异为依据，乂要能够反映被测评者素质的真实差异，这是保证选拔结果正确性的前提。2.面试中，所谓（C）原则是指主试人应该从多方面去把握考生的内在素质，应从整个的行动反应中系统地、完整地测评某种素质，而不能仅凭某一个行为反应就卜断言。A.客观性B.目的性C.全而性1）.标准性3.评价中心是以测评（C）素质为中心标准化的一组评价活动。A.决策B.操作C.管理D.能力4.主考官往往因应聘人某一方面十分好或坏的表现而产生对应聘人的整体判断，结果导致录用误差，这种误差称为

2、（D）。A.第一印象效应B.近因效应C.戴明效应D.晕轮效应5.个体的素质是在遗传、环境与个体能动性三个因素共同作用下形成和发展的，并非天生不变的，因而具有一定的（D）。A.先天性B.后天性C.稳定性I）.可塑性6.比例量化要求素质测评对象的排列有顺序等距关系，而且还要存在关系（B）。A.数量B.倍数C.相等D.相似7.在面试测评的标准中，揭示所测素质的形式、特征与标志的是（A）。A.指标B.标度C.项目D.指数8.问卷调查量表法进行问卷调查的主要方式是（D）。A.开放式B.封闭式C.他陈式D.自陈式9.评价中心最常犯

3、的错误是（D）。A.评价结果准确性差B.评价结果反馈的质量C.评价中心与现行工作执行之间产生纠纷D.评价结果反馈不及时10.下面哪一个是度量离中趋势的常用指标（D）oA.相关系数B.组距C.次数D.标准差11.下面那一个是投射测验法的特征。（B）A.测验工具一般为调查表B.测验目的多为伪装的C.通常采川纸笔形式D.题目的数量较多D.管理游戏具体地说，绩效考评是指考评主体）D.过程中的表现12.通过设计一系列真实环境工作中需要处理的各类公文，要求被试人员以管理者的身份，在规定的时间A对各类公文材料进行处理，形成处理报告，

4、然后与别人进行讨论。评价人员通过观察此过程屮其行为表现，对被试人员的计划、组织、分析、判断、文字等第能力进行评价，这种测试活动是（A）。A.公文处理法B.案例分析法C.角色扮演13.绩效考评主要是对主体的分析与审定。对个体或组织活动成果及其价值的考查与评定。（BA.工作前状态B.工作中过程C.工作后结果14.指标以客观、便于操作与相关性为前提，甚至可以是有些表面上看与测评标准风马牛不相及的指标。这是选拔性测评的特点。（C）A.测评过程特别强调客观性B.特别强调测评的区分功能C.测评指标具有选择性D.测评的标准刚性最强1

5、5.面试中，所谓（A）原则是指主试人在面试屮不带着任何主观意志，一切本着实事求是，从考生实际表现出发进行测评。A.客观性B.目的性C.全面性D.标准性三、多项选择题1.评价中心技术的主要形式有（ABCDE）。A.公文处理B.小组讨论C.管理游戏D.2.下列有关对素质测评表述不正确的是（ABCD）A.素质测评必须以某一行为事实为依据B.素质测评是对主体工作前条件的分析与确定C.素质测评实质上就是素质测量D.素质测评与缋效考评是等同的R.素质测评可以为人事配置提供科学依据3.面试技巧主要包括（ACDE）。A.听B.写C.问

6、D.观E.评4.根据心理测验的质fi不同，心理测验可划分为（A.标准化测验B.非标准化测验C.个别测验角色扮演E.案例分析AB）。D.团体测验E.人格测验5.笔试测验的试题试测与测验合成的步骤包括（ABDE）o八.确定试测群体规模B.确定试测人员结构C.确定题FI效度D.对试测资料的分析处理E.测验的合成6.面试评价筛选制度包括（ABCE）环节。A.面试评价B.初步筛选C.再次考评7.面试环境布置应遵循（ACE）原则。八.稳定性B.严肃性C.宽松性D.紧张性8.而试环境设计应考虑的具体A容就包括（ABCD）。A.面试位

7、罝的排列B.环境的色彩C.面试场所光线9.根据测验的0的，可以将心理测验划分为（ABCEA.描述性测验B.预测性测验C.诊断咨询性测验10.关于小组讨论的描述，以下正确的是（ABCD）。八.无领导小组讨论对于管理者集体领导技能的评价非常有效B.组与俎之间被测评者难以比较C.有领导小组讨论花费的吋间比无领导小组讨论更多D.在有领导小组讨论中，应该给每个被试者一次做领导的机会E.小组讨论中典型的形式是有角色小组讨论D.面试结果E.最终审查E.舒适性D.噪音问题E.圆桌形式排列）oD.认知性测验E.配置性测验简答题1.试简要

8、分析评价中心存在的问题。（1）耗时较多；（2）花费大，代价高；（3）应用范围较小；（4）操作人员技术要求高；（5）质量很难鉴定；（6）存在一些不可克服的误差；（7）法庭纠纷案例中所揭示的闷题。2、简述心理测验的构成及比较优势:P119,128答：心理测验的构成包括：1，标准情境。标准情境是指进行测验时的情境。标准情境要求用同样的刺