校园文化建设之我见

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1、校园文化建设之我见　　摘要：用科学的设计理念武装自己的头脑，创造性地开展工作，改善校园物质环境条件。　　关键词：校园文化师生政府支持　　中图分类号：G4文献标识码：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2013.01-02.064　　我从一九八六年任学校校长以来，一直致力于学校的各项工作。本人所处学校以前是一所乡村比较偏僻，校舍最破烂的学校，可以说是师生当时几乎无法开展正常的教育教学工作，作为当时上任的校长我来说似乎无从着手。但是，面对这种现状，更重要的是面对一双双炯炯有神的、渴望知识的大眼睛

2、，我就像热锅上的蚂蚁，开始多方奔走，积极主动地先与村委会、当地政府取得联系，还与兰铁二小、三小开展了“手拉手”活动等，多方争取了资金，兴建了学校，不断改善了办学条件。近几年学校焕然一新，拥有图书上万余册，有了美观大方的多媒体教室等。现在的清水学校已经是本乡条件最好的一所学校，这里一到春天绿树成荫，环境幽雅。同志们团结一致，积极进取，学校的教育教学质量稳步上升，近几年来多次名列全区前茅。清水学校1998年、2000年，分别获得中共定西县委、县人民政府授予的“教育系统德育工作先进集体”、“教育系统先进集体”4称号。学校

3、的各项工作得到了上级主管部门的肯定和赞赏，特别是近年来自己又在校园的美化、绿化等方面做了大量的工作，学校面貌更是锦上添花，招来别人青睐的目光。在学区的号召倡导下，周边兄弟学校也多次前来观摩学习。此时，我更加认为校园文化建设是不容忽视的一项重要建设工作。自己在创新发展的同时，力争走出去，观摩学习交流取经，办有特色的学校。2012年教师节，我被评为安定区“先进教育工作者”。同年九月份由于工作的需要，被调到安定区八一中学任党支部书记，兼管学校的校园文化建设等工作。　　随着社会的不断进步与发展，随着管理理念的不断更新与完善

4、，随着工作节奏的加快与提高，作为党支部书记怎样配合校长如何坚持以人为本、创设和谐气氛，在我们当今的校园就显得尤为重要。校园文化建设工作也是一门艺术工作。如何博采众长，如何进行精心设计布局，都要因校情制宜。现将自己仅有的点滴见解斗胆浅谈如下：　　一、创建以人为本的校园文化　　人文环境内涵独具，有着很强的润泽魅力，是一种隐性教育。环境对学生的影响、智慧的启迪至关重要。4　　在校园文化建设方面，应主要抓环境、行为、制度三个方面的建设。环境要在校容校貌的改变上下功夫。在绿化上要从校园实际出发，从整体绿化到品味绿化都要关注对

5、人的熏陶，让每处景点都会给学生带来启迪，让每面墙壁都会说话。名言警句、校牌、校训都是一种谆谆教诲，它每时每刻都会映入学生的眼帘，都会唤醒学生如何处世做人，提醒学生严于律己，奋发向上。名言警句的书写位置要突出主体性和主体性位置，要有一种面对面的感觉，便于唤醒学生。文化长廊、板报专栏无疑会使学生获取新的力量，获取求知信息。学生置身于这么一个环境中，有利于学生才华展示、张扬个性，有利于学生全面发展。行为和制度互为一体，对强化校园环境起着至关重要的作用。一要加强制度建设。从育人的方方面面入手，都要有相关的制度保证育人措施的

6、实施，这样方能使学生的行为得到约束，朝着有利于学生发展的方向发展；二要在制度约束的同时，对学生的行为表现要经常进行监督检查，严格按照日常行为规范的要求衡量每个学生，对随时随地发生的不良行为要严加制止，提出批评。每周对各班学生日常行为表现进行总结。这样良好的风气就可以形成，好的习惯就可以培养。　　二、转变教师观念，着眼学生未来　　21世纪需要新型的创新人才。教育就是为了适应现代化的需要才着眼于学生创新能力的培养。那么作为培养者的教师就要具有现代化的教育观念，在校园里就要形成一种新的教育理念，形成一种掌握最新教育理论、

7、创新研究的学习探讨风气。抓“三风”就是校园建设的一个重要方面。现在所讲的校风和学风不再是简单的教和学，而是研究性的教和探讨性的学。在全面培养的基础上注重个性化的学。教师要转变观念，有现代人才观，明确认识自己教学的对象，是一个活生生的有主观能动性的人。在教学方法上要采取灵活多样的教学方式，在教学内容上既要注重知识又要注重智力开发，重思想教育。将课堂变为师生和谐交流的阵地，积极主动地打造自己的文化教育名片，倾心铸造人文精神，用理性化方式规范学生行为，做进取型教师。　　三、扼制校园“唯分是从”的观念4　　现在校园里听得最

8、多的就是谁得了多少分，评价学生的优劣是分数，分数决定着老师对学生的看法，家长也是靠分数的多少来衡量孩子的一切。在现代教育体制下，分数固然重要，而关键的问题不在分数本身，而是人们对分数的认识和观点。我们要让学生考出好的成绩，但要依靠科学的教学手段，因人而异，因材施教，面向全体，充分发挥每个学生的特长，但这些需要一定的周期。所以要改变管理体制，形成教育自主管理，