浅谈如何在小学英语课堂中渗透美学教育

《浅谈如何在小学英语课堂中渗透美学教育》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、浅谈如何在小学英语课堂中渗透美学教育　　【摘要】苏霍姆林斯基说：“美是一种心灵的体操，它使我们精神正直、良心纯洁，情感和信念端正。”现代社会由于生活的多样化、知识信息的广泛化，审美活动已成为人们生活的重要内容，美育也成为时代的客观要求。作为小学英语教师，我认为在小学英语教学中要有意识、有目地、有计划地进行美育教学.特别要抓住主阵地――优化课堂结构，渗透美育。　　1.在音乐中欣赏美2.在环境中鉴赏美　　3.在教材中感悟美4.在情景中感受美　　5.在活动中体验美　　【关键词】小学英语课堂；美学教育；创新

2、意识；正确的审美观；感悟美；赏析美；体验美；创造美　　苏霍姆林斯基说：“美是一种心灵的体操，它使我们精神正直、良心纯洁，情感和信念端正。”5现代社会由于生活的多样化、知识信息的广泛化，审美活动已成为人们生活的重要内容，美育也成为时代的客观要求。何谓美育，美育又称审美教育或美感教育。它是培养学生具有正确的美学观点和感受美、鉴赏美、表现美、创造美的教育活动。美育既是科学文化教育的重要内容，又是提高人的科学文化素质的重要手段和途径，它是学校实施素质教育的重要组成部分。通过新课程标准的学习，我认为要很好的对

3、小学生进行美育教育，完成素质教育中的教学任务，必须认真钻研大纲和教材，充分发掘教材中美育因素，激发学生对英语课的强烈兴趣；因此，我们在小学英语教学中要有意识、有目地、有计划地进行美育教学.特别要抓住主阵地――优化课堂结构，渗透美育。在英语教学中，通过渗透美育，促使学生对教学形式和教学内容产生浓厚兴趣，以美立校、以美育人、以美立德、让学生受到美的熏陶，同时也把英语学习变得生动、活泼而有实效。所以美育也是小学生最易于和乐于接受的教育。如何在小学英语课堂中渗透美育？如何能让学生感受到英语学习的快乐，从而感

4、受美，欣赏美，让学生始终对英语保持浓厚的兴趣。下面我就英语课堂中如何渗透美育内容这个话题谈谈自己的一些看法：　　1.在音乐中欣赏美　　音乐是最能直接感动人的艺术。音乐活动可以发展儿童的想象力，还可以锻炼他们的注意力、观察力、记忆力，陶冶儿童的审美情趣，因此我们就应该把音乐引入课堂。与音乐课堂教学相比较，可以发现这两门学科存在着许多共同点，如：听音、模仿、歌曲训练等。可见在审美能力的培养上它们也必然有很多的共同之处。教授根据课文内容重点编写的歌曲、韵文、小诗时、让学生边唱边跳，或边说边动，在优美的韵律

5、中，在欢快轻松的气氛中，学生的音乐感受能力和鉴赏能力得以锻炼和提高，课堂教学内容也因此较易为学生所掌握。比如教学英语数字时，可以借助“TenLittleIndians”来帮助他们掌握。另外还借用一些熟悉的曲调（如“TwoTigers”等）让学生自编歌曲。伴着悦耳的音乐节奏吟诵感受音乐美，领悟语言的艺术特色，培养一定的欣赏能力。教师可根据教材的内容选择旋律优美、内容健康的英文歌曲，在音乐美的熏陶中复习掌握新知识。　　2.在环境中鉴赏美5　　一个轻松活泼、生动有趣的环境能让学生愉快地享受学习的过程。所以

6、，我一直认为英语教师应该在教室里有一块英语学习园地，让自己的园地变成美丽的“大花园”，用一些非常漂亮的图画配上简单易懂的英文说明来装饰布置，让学生有意无意地看或者读，在美丽的图片的吸引下把英语单词和图画结合起来记忆，这样不仅记忆的效果会比较好，而且也能让学生愉快地接受知识。比如，在教pretty时，我特意用几盆可爱的鲜花布置了教室，还从家里拿来了一把小巧玲珑的伞，一些可爱的动物玩具，美丽的物品引起了学生的注意，我就趁势问学生：Isitpretty？这样结合实物学单词效果是相当好的。再如，我在教授pi

7、cture时，把很多美丽的照片贴在教室四周，学生兴致很高，于是抓住机会，问What'sthis？It'sapicture.然后师生问答，他们很快就掌握了这个单词，还美美地饱了一次眼福，这样的学习学生怎能不喜欢呢？另外，我也会让学生拿出自己的美术作品，再配上合理的英文说明在教室进行展示，换一种形式吸引学生的注意，保持他们的好奇心和新鲜感。这样，学生在贴近生活的、富有情趣的氛围下去感受、去表达，使教学增添了活力，从而变得丰富多彩。　　3.在教材中感悟美　　走进英语教材，仿佛进入了一个五彩缤纷的世界，宛如

8、一幅幅美丽的画卷，讲述着一个个动人的故事。但这美丽远远抵挡不住教材灵魂的魅力。在潜移默化中，学生知道了深受欧美人喜爱的hotdog，hamburger，salad，学会了去McDonald's吃快餐可以礼貌地说“MayIhave…？”在得到帮助时不忘说声“Thankyou！”给人造成麻烦时道声“Excuseme.”5别人有困难时，主动询问“CanIhelpyou？”别人诚心道歉时也不忘道声：“That'sOK.”进别人房间要说“MayIcomein？”初次见面，要说N