1例新生儿行回肠造口术后并发肠脱垂的护理

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1、1例新生儿行回肠造口术后并发肠脱垂的护理裘江英何碧云(浙江大学医学院附属儿童医院浙江杭州310003)【摘要】总结1例新生儿行回肠造U术后并发肠脱垂的临床资料与护理,认为有效避免腹压增高,全面细致的健康宣教是预防和护理肠脱垂患儿的关键。【关键词】新生儿肠造口术肠脱垂护理【中图分类号】R473.72【文献标识码】B【文章编号】2095-1752(2014)13-0303-02新牛JL肠造口术是新生儿腹部外科常见手术方式,是抢救先天性直肠肛门畸形、先天性巨结肠、肠坏死、肠穿孔等不能一期手术时而进行的暂时的粪便改流术,是抢救患儿生命、治愈疾病的重要手段。新生儿肠造口是临时性的

2、,在肠造口术后3个月〜6个月,待临床症状消除或缓解后即施以造口闭合术恢复正常的肠道功能[1]。由于患儿年龄小、无自理能力、皮肤娇嫩、抵抗力差等特点,肠造口的并发症发牛.率较成人高[2]。并发症中肠管脱垂的发生率最高[3],我院NICU于2013年11月收治了一例新生儿回肠造瘘术后合并肠脱垂患儿。现将护理体会报告如下。1.临床资料患儿,女,17d,G3P2孕30+4周,因“胎膜早破84h”自然分娩,出生体重1360g,生后第14d出现喂养不耐受,腹胀伴呕吐,2013年9月28号外院胸腹联合片提示为坏死性小肠结肠炎,9月20日外院腹部水平侧位片提示为消化道穿孔。诊断为新生儿

3、坏死性小肠结肠炎(NEC)。9月20日收住入我院NICU,完善术前准备后,行剖腹探查+肠粘连松解4■肠切除肠吻合+梅克尔憩室楔形切除+乙状结肠壁活检+回肠造瘘术。术后予呼吸机辅助通气,禁食,抗感染,静脉高营养等治疗,奶量逐步加至足量喂养,切口愈合良好,造口排便通畅,10月21H患儿出院。2013年11月20tl患儿因“呕吐、咳嗽3天”再次入住我院NICU,入科吋患儿反应差,面色苍白,眼窝凹陷,全身皮肤弹性差,皮肤黏膜干燥,尿量少,可闻及阵发性2〜3声连声咳嗽,造口外露肠管血运好,造口袋内可见黄色稀水便,量多,造口周围皮肤红伴破损,哭吵吋造口肠管吋冇脱出,脱出肠段2〜5c

4、m不等,安静后偶可自行回纳,不能自行回纳的,请外科医生手法复位,未发现脱出肠段发黑、发紫等异常的情况,体重为1990g,诊断为肠造瘘术后;急性肠炎伴脱水;营养不良。入科后予纠酸、补液、腹泻奶粉喂养等对症治疗。因患儿持续稀水便,造口肠段反复脱出,2013年12月3日提前行肠造瘘回纳术。12月20日好转出院。2.护理2.1造UI肠脱垂的观察正常造U外露肠管颜色是鲜红色的,类似正常人嘴唇的颜色,表面光滑湿润,会不定吋的排出大便,一旦发现肠造口外露肠管较原来增多,及吋告知外科医生予手法复位,另外应观察脱出长度、颜色及是否能自行复位,如哭吵后肠管脱垂,安静后可自行复位,在复位后可

5、予腹带加压包扎,如肠管经常性脱垂且不易复位,但肠管未坏死的,在患儿安静状态下,脱垂造口用生理盐水纱布覆盖[4】,可以促进冋纳,提前行回纳术,如发现外露肠管发黑,发紫,需及吋通知医生立即行冋纳术。2.2避免腹压增加,防止肠脱垂2.2.1防腹胀新生儿肠造口术后麻醉未醒转入监护室,入科即接人工呼吸机应用,术后肠造口未开放,加之机械通气时气漏,会造成腹胀明显,故机械通气吋采用头高脚低位,留置胃管,持续胃肠减压,每4h用注射器抽吸胃内容物,尤其是吸痰前后抽胃肠道内积气、积液可奋效减轻腹部胀气。如以上措施不能奋效减轻腹胀,立即通知外科医生紧急进行造口开放[5】,随着大便、积气排出,

6、能有效缓解腹胀。本例患儿手术当天腹胀明显,外科医生予紧急行造U半开放,后腹胀有所缓解,术后第9d行造口全开放。2.2.2防咳嗽新生儿免疫系统未发育成熟,抵抗力弱,肠造口术后新生儿更加容易感染,应保持室内空气新鲜,定吋通风,室内温度相对恒定,避免过高或过低,尤苏进行造U护理吋注意保暖,以免引起咳嗽,增加腹压,如有咳嗽应及时用药治疗,咳嗽时用手按住造口。2.2.3防哭吵新生儿大部分吋间处于睡眠状态,睡觉吋帮助患儿患侧卧位,让造UI处于低位,使大便快速流入袋内,减轻对周围皮肤的刺激。哭吵时,给予喂哺、或安慰奶嘴、或用毛毯包裹给患儿营造一种安全感后能缓解,如果不能缓解,应抱起患

7、儿,给予更多关注,抱吋从健侧抱住患儿,与造口保持距离,避免造UI与身体碰撞。如果患儿持续剧烈哭吵,应积极寻找其他原因,并告知医生及时处理。本例患儿剧烈哭吵,肠管脱出,予安抚后仍哭吵不止,给予水合氯醛糖浆UI服,后转安静,有吋能自行复位,不能自行复位时,通知外科医生手法复位。2.2.4防腹泻每次喂奶前,换尿布后一定要洗净双手,做好奶瓶和奶嘴的消毒工作,奶粉要现冲现食,避免保存不当引起患儿腹泻,注意腹部保暖,大便性质异常者,应及时做常规检查及大便培养,并做好床边隔离。2.3出院健康宣教患儿家长对造口存在多种共同的心理问题:如缺乏造口知识,对造

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